激发学生学习动机 培养学生自学能力

来源 :科教导刊(上旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cangyueshang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在课堂教学中,学生是教学的主体,教师在教学中起主导作用。如何在教学中激发学生学习动机,开发学生的潜在智能,使教与学协调统一,培养学生自学能力及独立思考能力,达到知识教学与智能发展相结合的教学目标,是教师在授课中的一个十分重要的问题。
其他文献
在我的记忆中,母亲对自己的生日是最不经意的。有时偶尔想起来了,会说:"哦,昨天是我的生日。"说罢淡淡一笑,又忙别的事去了。我们听了,心里总是生出许多愧疚。
摘要 以团队为基础的学习(Team-Based Learning,TBL)是一种有助于培养学生的团队协作精神,激发学生的学习兴趣,提高学生的自学能力、分析能力、表达能力、临床思维能力等综合能力的新型教学模式。本文从TBL的定义、基本过程、特点、应用现状与展望等方面介绍其在医学教学中的应用。  关键词 以团队为基础的学习 医学教学 应用  以团队为基础的学习(Team-Based Learning,
摘要:小学生流行语是一种特定的文化现象。本文主要从三个角度进行分析:对流行语概念进行界定;对所搜集到的小学生流行语进行分类描述;最后,总结了小学生流行语的三大功能,即心理满足、信息传递、社会参与。  关键词:小学生;流行语;分类;功能分析  中图分类号:G41 文献标识码:A文章编号:2095-1183(2011)04-0018-03    流行语是一种特殊的语言现象和词汇现象的综合体,是一定时期
盛夏的水果超市里人来人往。女儿站在一种明黄色的水果旁观望,她摇头晃脑为叫不出水果的名字而着急。看见女儿如此,我紧走几步,哦,原来是我久违的中药兼水果——“姑娘”。
【正】 中国已与“关贸总协定”(GAAT)中断了近40年的关系,直到80年代初期中国开始实行改革开放以后,逐渐恢复与GATT的联系,并且随着中国改革开放的进一步加快,这种联系也变
社会主义市场经济体制的确立,一方面给我国高校德育。作带来了机遇,另一方面,也给高校德育的环境、对象、主体带来了许多不利的影响。分析高校德育工作中的难点,提出新形势下高校
1.水梨盅 水梨1个,蜜枣3粒,鲜莲子6粒,胡萝卜10克,冰糖50克,蜂蜜20克。先把水梨挖空成盅备用;再把莲子心挑去,放锅内煮20分钟。胡萝卜洗净切丁,与蜜枣、莲子一起放梨盅内,上
教师道德是高等学校精神文明建设的一项重要任务,探索师德建设的有效途径则是目前德育的难点。鉴于当前高等院校师德方面存在的不良因素,制定教师道德规范十分迫切。师德规范应
【正】 高等学校是一个复杂的系统,其发展受多种因素的影响和制约。要使这一复杂系统处在最佳的工作状态,发挥最大的功能效益,必须有一个政治坚定、作风民主、精明能干、富于