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笔者通过对近五年来全国各考区的中考作文试题进行细心汇总，再结合这五年的中考作文走势图，归纳出作文命题的部分特点，为考生备考提供借鉴。
一、2015年中考作文命题特点
《2011-2015年各地中考作文命题题型统计表》中的统计结果显示：
1.命题形式：新材料作文一枝独秀，全命题作文强势回归。
通过该统计表中的数据，很容易看出几种常见作文命题形式的发展趋势。因材料作文更便于考查考生的综合能力，故而深受命题者青睐。
2.命题宗旨：贴近考生的生活实际，强调写出真情实感。
在各考区作文的抽样调查中，作文内容大多集中在“阅读”“成长”“感恩”“欣赏”“回忆”“个性”“家园”“关爱”等几个主题上。这些主题的写作范围大都与考生的实际生活非常贴近，例如湖南长沙题“书，我的良师益友”等。考生完全可以结合自身的经历，选取令自己深有感触的材料，抒写出自己的真情实感。
3.命题导向：紧扣新课标理念，注重人文关怀。
（1）倡导哲理思辨，培养考生的逻辑思维能力。近两年，中考作文命题开始增加思维的比重，考查考生分析理解问题的能力，以哲理思辨的准确性和力度拉开中考作文的得分差距。例如湖北宜昌题“我的‘争’”或“我的‘不争’”，蕴含“争”与“不争”的思辨；江苏镇江题“补”，要求考生透视“残缺”与“完整”的关系。有些题目实际上考查的是考生的形象思维与逻辑思维结合的能力，例如浙江绍兴题“ ，不只是 ”，考生需从中提炼出表象与本质的关系，进而或描述或议论，这中间必须有逻辑思维的参与。
（2）强调真情实感，文体限制进一步放开。“感人心者，莫先乎情”，先哲精辟的论述告诉我们，唯有真情实感，才能引起读者共鸣。考生需正确的观察、体验、感悟生活，注意平时的感情积累，学会好的阅读方法，养成好的写作习惯。而文体不限的作文试题则有利于考生尽情展示个人的写作才华，放飞心灵，放飞感情。
（3）关注自身成长，追忆往昔，感悟当下。中考作文命题中常有“我”“自己”“自我”等字样。例如上海题“不止一次，我努力尝试”、重庆B题“我们携手走进________”等涉及考生成长过程的命题。部分作文命题能追忆往昔岁月，记录心灵历程。例如甘肃兰州题“重拾________”、安徽题“难忘那________的眼神”，弹奏的都是深情的追忆曲；江苏苏州题“记得那一次出发”、山东日照题“在岁月的堤岸慢慢走”等，演奏的都是脚踏实地的进行曲。
（4）传递正能量，塑造健康向上的阳光心态。2015年的中考命题引导关注他人，例如江苏南京题“想想别人”，这种想，既可以为别人考虑，也可以换位思考。当一个人心中有他人时，人际关系更和谐。除此之外，命题者也引导学生学会反思，认识自身不足。
二、2016年中考备考策略
1.把握规律，主动适应
我们要在备考时看清中考命题的方向，主动适应新材料作文异军突起的现实，积极应对，有的放矢；同时也应清醒地看到，半命题作文和选题作文所占的比重虽有一定的下降趋势，但在一定区域内呈现出相对稳定的状态。从命题的地域趋势特点看，前些年出现的地域命题趋同走势，即同一省级区域的作文命题基本相同的特点，在近两年内呈现出加速分化的趋势。例如四川省内，广安和南充两地均是选题作文，且类型一致，均由话题和半命题作文构成，而成都、遂宁和资阳三地则选择了命题作文，宜宾和乐山则是半命题作文。
2.创新结构，妙于选材
结构是文章部分与部分、部分与整体之间的内在联系和外部形式的统一。它一般包含段落和层次、过渡和照应、开头和结尾三方面。结构创新就好比用同样的布料做衣服，款式新颖的那件更招人喜爱；同样的，题材结构精美的文章自然更受人青睐。材料承载主题，同样的材料在不同的人手中也会产生不同的效果。在平时复习中，要求学生“广积累，多搜集，多观察，善思考，细体验”，旧瓶装新酒也好，借鉴运用也罢，都要掌握选材的一些出彩的技巧。清朝人袁枚的《随园诗话》中有句：“着意原资妙选材”。“妙选材”指的就是对作文素材的巧妙选择。任何一位善于写作的人都会用心地根据自己的写作意图选择适宜的材料，并加以巧妙处理，使文章精美得体。
3.留意文体，精彩表达
虽然近年来，中考作文命题为考生的自主写作提供了有利的条件和广阔的空间，减少了对学生写作的束缚，鼓励自由、有创意的表达。但这并不意味着可以完全忽略文体。况且不少考区明确要求中考作文只能写记叙文或议论文。如2015年湖北黄冈题要求以“那一刻，几分甜蜜在心头”为题写一篇记叙文；2015年福建福州题要求以“让”为题写一篇记叙文或议论文……考生依然要有一种文体意识，并写好有明确文体要求的作文。孔子说：“言之无文，行而不远”，强调作文要有文采，注重语言的表达。出彩的语言就像一张靓丽的名片，总能给阅卷老师留下美好的印象。
一、2015年中考作文命题特点
《2011-2015年各地中考作文命题题型统计表》中的统计结果显示：
1.命题形式：新材料作文一枝独秀，全命题作文强势回归。
通过该统计表中的数据，很容易看出几种常见作文命题形式的发展趋势。因材料作文更便于考查考生的综合能力，故而深受命题者青睐。
2.命题宗旨：贴近考生的生活实际，强调写出真情实感。
在各考区作文的抽样调查中，作文内容大多集中在“阅读”“成长”“感恩”“欣赏”“回忆”“个性”“家园”“关爱”等几个主题上。这些主题的写作范围大都与考生的实际生活非常贴近，例如湖南长沙题“书，我的良师益友”等。考生完全可以结合自身的经历，选取令自己深有感触的材料，抒写出自己的真情实感。
3.命题导向：紧扣新课标理念，注重人文关怀。
（1）倡导哲理思辨，培养考生的逻辑思维能力。近两年，中考作文命题开始增加思维的比重，考查考生分析理解问题的能力，以哲理思辨的准确性和力度拉开中考作文的得分差距。例如湖北宜昌题“我的‘争’”或“我的‘不争’”，蕴含“争”与“不争”的思辨；江苏镇江题“补”，要求考生透视“残缺”与“完整”的关系。有些题目实际上考查的是考生的形象思维与逻辑思维结合的能力，例如浙江绍兴题“ ，不只是 ”，考生需从中提炼出表象与本质的关系，进而或描述或议论，这中间必须有逻辑思维的参与。
（2）强调真情实感，文体限制进一步放开。“感人心者，莫先乎情”，先哲精辟的论述告诉我们，唯有真情实感，才能引起读者共鸣。考生需正确的观察、体验、感悟生活，注意平时的感情积累，学会好的阅读方法，养成好的写作习惯。而文体不限的作文试题则有利于考生尽情展示个人的写作才华，放飞心灵，放飞感情。
（3）关注自身成长，追忆往昔，感悟当下。中考作文命题中常有“我”“自己”“自我”等字样。例如上海题“不止一次，我努力尝试”、重庆B题“我们携手走进________”等涉及考生成长过程的命题。部分作文命题能追忆往昔岁月，记录心灵历程。例如甘肃兰州题“重拾________”、安徽题“难忘那________的眼神”，弹奏的都是深情的追忆曲；江苏苏州题“记得那一次出发”、山东日照题“在岁月的堤岸慢慢走”等，演奏的都是脚踏实地的进行曲。
（4）传递正能量，塑造健康向上的阳光心态。2015年的中考命题引导关注他人，例如江苏南京题“想想别人”，这种想，既可以为别人考虑，也可以换位思考。当一个人心中有他人时，人际关系更和谐。除此之外，命题者也引导学生学会反思，认识自身不足。
二、2016年中考备考策略
1.把握规律，主动适应
我们要在备考时看清中考命题的方向，主动适应新材料作文异军突起的现实，积极应对，有的放矢；同时也应清醒地看到，半命题作文和选题作文所占的比重虽有一定的下降趋势，但在一定区域内呈现出相对稳定的状态。从命题的地域趋势特点看，前些年出现的地域命题趋同走势，即同一省级区域的作文命题基本相同的特点，在近两年内呈现出加速分化的趋势。例如四川省内，广安和南充两地均是选题作文，且类型一致，均由话题和半命题作文构成，而成都、遂宁和资阳三地则选择了命题作文，宜宾和乐山则是半命题作文。
2.创新结构，妙于选材
结构是文章部分与部分、部分与整体之间的内在联系和外部形式的统一。它一般包含段落和层次、过渡和照应、开头和结尾三方面。结构创新就好比用同样的布料做衣服，款式新颖的那件更招人喜爱；同样的，题材结构精美的文章自然更受人青睐。材料承载主题，同样的材料在不同的人手中也会产生不同的效果。在平时复习中，要求学生“广积累，多搜集，多观察，善思考，细体验”，旧瓶装新酒也好，借鉴运用也罢，都要掌握选材的一些出彩的技巧。清朝人袁枚的《随园诗话》中有句：“着意原资妙选材”。“妙选材”指的就是对作文素材的巧妙选择。任何一位善于写作的人都会用心地根据自己的写作意图选择适宜的材料，并加以巧妙处理，使文章精美得体。
3.留意文体，精彩表达
虽然近年来，中考作文命题为考生的自主写作提供了有利的条件和广阔的空间，减少了对学生写作的束缚，鼓励自由、有创意的表达。但这并不意味着可以完全忽略文体。况且不少考区明确要求中考作文只能写记叙文或议论文。如2015年湖北黄冈题要求以“那一刻，几分甜蜜在心头”为题写一篇记叙文；2015年福建福州题要求以“让”为题写一篇记叙文或议论文……考生依然要有一种文体意识，并写好有明确文体要求的作文。孔子说：“言之无文，行而不远”，强调作文要有文采，注重语言的表达。出彩的语言就像一张靓丽的名片，总能给阅卷老师留下美好的印象。