【摘 要】
：
目的:分析在妇产科门诊护理中使用孕期健康教育对孕妇的积极价值.方法:在2019年1月～2020年12月期间妇幼保健院接诊的孕妇中选取506例作为研究对象,采用随机列表将其分为两组,
【机 构】
：
云南省澄江市妇幼保健院 云南 澄江 652500
论文部分内容阅读
目的:分析在妇产科门诊护理中使用孕期健康教育对孕妇的积极价值.方法:在2019年1月～2020年12月期间妇幼保健院接诊的孕妇中选取506例作为研究对象,采用随机列表将其分为两组,其中,对照组采用常规护理模式进行干预,研究组在常规护理的基础上应用孕期健康教育,对两组孕妇的护理质量进行对比分析.结果:在孕产知识水平方面,经护理,两组孕妇均有所提升,且研究组优于对照组;在分娩方式方面,研究组自然分娩率高于对照组,对于孕妇数据差异,以P<0.05,表示其在统计领域存在价值.结论:在妇产科门诊护理中,通过孕期健康教育的应用,有利于实现孕妇护理综合水平的改善,值得普及.
其他文献
目的:研究在精神分裂症患者护理工作中应用心理护理及家庭支持护理的效果.方法:在2019.5～2020.4内我院诊治的精神分裂症患者中选取90例依照随机信封法列为基础组(n=45,基础组)
目的:探究在糖尿病护理管理中实施全程健康教育模式的临床价值.方法:选取在2020年12月-2021年3月本院收治的40例糖尿病患者,随机分为观察组(全程健康教育模式)和对照组(常规
目的:探究糖尿病合并呼吸系统疾病患者的护理干预.方法:选择2020年3月至2021年3月入住我院糖尿病合并呼吸系统疾病患者80例为研究对象,分别分成各40例的对照组及观察组,前者
目的:评估颈椎病患者治疗中应用中医护理联合健康教育的效果.方法:选择我科2019年2月至2019年8月期间就诊的80例颈椎病患者作为研究对象,为保证研究结果的客观性,将80名患者