论文部分内容阅读
目的 分析个性化健康教育对血液病患者并发2型糖尿病患者自我管理行为及血糖控制效果的影响.方法 选取本院收治的40例血液病并发2型糖尿病患者,随机分为观察组和对照组,各20例.对照组用常规护理,观察组联用个性化健康教育.对比两组患者自我管理行为及血糖控制效果.结果 对照组患者空腹血压值及口服葡萄糖耐量数值均高于观察组(P < 0.05);观察组患者自我管理行为评分高于对照组(P < 0.05).结论 对血液病患者并发2型糖尿病患者实施个性化健康教育能够有效提升患者自我管理行为评分,降低空腹血糖值及口服葡萄糖耐量数值.