乡村振兴战略视角下农村社区教育的功能探究——以四川省蒲江县为例

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实施乡村振兴战略,是新时代做好"三农"工作的总抓手,而农村社区教育与乡村振兴战略具有高度耦合性。以四川省蒲江县为例,农村社区教育能为乡村振兴战略的实施提供知识、人才、文化和制度要素供给,为实现"产业兴旺"和"生活富裕"提供农技知识、就业创业知识及技能人才供给,为实现"乡风文明"提供乡土文化和道德价值供给,为实现"生态宜居"和"治理有效"提供生态文明制度与社区治理制度供给,有效实现了农村社区教育功能与乡村振兴战略的目标耦合,构建了农村社区教育服务乡村振兴战略的全新范式和实践路径。
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