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本文在对和谐学本式语文阅读课堂进行简要概述的基础上,从教学理论与实践的和谐、师生与阅读文本关系的和谐、师生关系的和谐、同学关系的和谐、三维目标的和谐、时间与空间的和谐等方面出发,探讨了构建和谐学本式初中语文阅读课堂的具体策略,希望能提高初中语文阅读教学效率,丰富学生的语文素养.
关于构建和谐学本式初中语文阅读课堂的探讨
【摘 要】
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本文在对和谐学本式语文阅读课堂进行简要概述的基础上,从教学理论与实践的和谐、师生与阅读文本关系的和谐、师生关系的和谐、同学关系的和谐、三维目标的和谐、时间与空间
【机 构】
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河北省沧州市海兴县辛集镇中学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2016年18期
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