淫羊藿中多种有机氯杀虫剂残留量检测方法的研究

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【摘要】新课标越来越重视学生质疑能力的渐进培养,越来越重视学生具有独特的感受、体验和理解。激发培养学生的质疑能力,正是开启学生思维大门的有效方法。  【关键词】培养兴趣 教给方法 提高能力  新课标在第二学段中提出:"能对课文中不理解的地方提出疑问。"在第三学段中提出:"交流和讨论中,敢于提出自己的看法。"在第四学段中提出:"对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作
背景描述:在提倡课堂教学有效性的今天,"教育公平"的思想也成为我们课堂教学的一道靓丽的风景。在这一思想支配下,我的许多学生渐渐地喜欢上了语文课。他们觉得语文课里精彩的语言似蜜蜂飞进他们的心田,学着学着就不觉甜蜜起来了,不再感到语文课是无味的了。原因是在老师"教育公平"理念指导下,使每位学生都得到了老师的赏识,都得到了均衡发展的机会。他们觉得他们都成了课堂上的"宝贝"了。这来自于教师的公平。那么,要
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中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2012)08-116-01  现代认知发展理论认为,学生认知结构的发展是在认识其新知识的过程中,伴着同化和顺应,使原有的认知结构不断再构的过程。从认知发展理论来分析,在教学时,如果所学习的内容能通过学生的思考把外在的信息纳入到已有的认知结构中,从而丰富和加
"口吃",俗称"结巴",是指人在说话时吞吞吐吐,断断续续,一句完整的话中总会有几个字得重复好几次才能全部说完,属于一种语言障碍。.每次当"口吃"发生时,不管是说者还是听者,都会感到非常地累,非常着急。  "口吃"现象在幼儿时期是极易出现的.因为幼儿是处在语言发展最重要的时期.也是最易受到外界因素影响而发生语言障碍的关键期.这个时期如果发现幼儿出现"口吃"现象,无论是作为家长还是教师都不必要过分担心
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利用光纤光栅(FBG)传感器对修补结构中修补片下的裂纹再次扩展进行监测。在循环加载情况下,修补片下的裂纹会再次扩展,且随着裂纹扩展长度的增加,FBG的反射谱也随之变化。借
Soilless culture in China has developed rapidly in recent years. The area of soilless culture in China was about 0.1 ha in 1985, 117 ha in 1995, but in 2002 the
【摘要】高考是源于课本而高于课本,本文主要通过课本习题引发的思考,来总结高中数学中几个常见的构造法模型的应用。  【关键字】:构造法 函数 几何图形  高考命题组的总结"相当数量的试题都源于课本的例题、习题或稍加改造,或做拼合,或稍做提高,是常规题型、常见思路、常用的方法在试卷占了主题地位。突出了基础知识、基本技能和基本方法的考查。 "正因为很多高考源于课本而高于课本,而在教学的过程中对于课
中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2012)08-117-01  学生积极的数学情感缺失,已是数学教学面临的一大问题,究其原因:现代社会信息表现及传播形态远优于教师课堂教学的组织和表现形态,这就导致学生对非主体学习内容热情高涨,对主体学习内容情绪低落。因此,从儿童身心特点出发,唤醒学生积极的
一、写"下水文",激发写作兴趣  老师如果坚持"下水"练笔,不仅能使自己得到提高,而且有助于激发学生学习写作的兴趣,从而大面积的提高他们的写作水平。因此,我根据学生的向师性经常写"下水"文,确实起到事倍功半的作用。一次,我指导学生写《我熟悉的一个人》。在部分学生写孩子的习作草稿中,几乎个个都是一样额描述。其实,人各有各的长相,各有各的特点。小孩子的长相绝不会彼此相同。究其原因,主要是学生没有细致的
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中图分类号:G652 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2012)08-118-01  我国虽然已经倡导素质教育多年,并且要求给中小学生减负;但事实上现阶段,我国广大中学生还必须要面对中考与高考升学的压力,这是不容回避的现实。传统应试教育的观念在中学根深蒂固,在这种错误观念的影响与作用下,我国有许多中学生是非常辛