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本文就计算机辅助教育环境下教师角色的内涵进行探讨 ,提出教师应成为学生学习的引导者、课程的设计者、教学中的研究者
计算机辅助教学环境下教师角色研究
【摘 要】
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本文就计算机辅助教育环境下教师角色的内涵进行探讨 ,提出教师应成为学生学习的引导者、课程的设计者、教学中的研究者
【机 构】
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扬州教育学院计算机系!扬州225002
【出 处】
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扬州教育学院学报
【发表日期】
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2000年3期
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