【摘 要】
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中学生处在成长的关键阶段,面对生理和心理的各种改变,还承担着学业上的巨大压力.面临学习压力,其学习动机和自信心成为其学习效率提高的重要因素.而在近些年如火如荼的教育
【机 构】
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长沙市周南中学 湖南长沙 410008;
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中学生处在成长的关键阶段,面对生理和心理的各种改变,还承担着学业上的巨大压力.面临学习压力,其学习动机和自信心成为其学习效率提高的重要因素.而在近些年如火如荼的教育改革下,人们往往更多关注学习方法、教学方式,较少从学生心理角度分析学生的学习动力问题.本文通过一定的调查,分析中学生学习动力的形成、特征和对于学习行为的影响.
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