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教育面临改革，微课应运而生。微课能作为全新 的教学形式深入课堂教学，与现代多媒体教学手段的运用是分 不开的。笔者作为一名一线教师，就如何巧用微课资源，提升 道德与法治课教学的实效性，做了大量的大胆的尝试。这里，笔者就自己的实践谈谈一些认识。本文将从道德与法治微课 的特点入手，然后分析教学中会出现的一些问题，最后重点讲 讲提升教学实效性的主要策略。