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汽车发动机故障诊断和维修是目前汽修专业学生需要学习的重要内容,所以强调相关内容的实践学习有突出的意义。传统的教育教学模式和方法不能满足汽车发动机故障诊断和维修教学,因此我校在教学实践中积极运用多媒体教学方法,取得了较好的教学成果。为了在汽车发动机故障诊断与维修教学中更好的实践多媒体教学方式,文章具体对这种教学方式开展分析,旨在为教学实践提供理论参考和指导。