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在初中生物教学中通过科学探究活动实现概念学习
在初中生物教学中通过科学探究活动实现概念学习
来源 :教育界:基础教育研究(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:czliao
【摘 要】
:
本文讲述了以增加、简化、完善、延伸教材有关实验内容为方法,促进学生对概念、原理的领会和运用,提高学生生物学学习的能力.
【作 者】
:
张冬蕊
【机 构】
:
天津市实验中学
【出 处】
:
教育界:基础教育研究(中)
【发表日期】
:
2015年4期
【关键词】
:
科学探究
概念
物生
实验
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本文讲述了以增加、简化、完善、延伸教材有关实验内容为方法,促进学生对概念、原理的领会和运用,提高学生生物学学习的能力.
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