初中化学实验教学的策略研究

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实验在学生的学习过程中对理论知识的学习起到了非常重要的辅助作用,通过实验,可以锻炼学生的动手能力,化学实验更是初中化学教学的重要的部分,能够开发学生的思路,激发学生的学习兴趣和激情,学生在观察实验现象时,利用视觉、嗅觉、听觉等感受实验,会逐渐发现化学这门学科的魅力.本文主要对初中化学实验教学的策略进行了研究,讨论了三点有效实验教学的途径.一、让学生占据主体地位按照新课程改革标准,学生应该有自主独立完成体验探究 Experiments play a very important auxiliary role in the study of theoretical knowledge in the process of students ’learning. Through experiments, students can practice their abilities. Chemistry experiments are also an important part of junior high school chemistry teaching. They can develop students’ thinking and inspire students Interest in learning and passion, students in the observation of experimental phenomena, the use of visual, olfactory, auditory and other sensory experiments, will gradually find the charm of chemistry disciplines.This paper mainly on junior high school chemistry experiment teaching strategies were discussed, discusses the three points Effective experimental teaching approach.First, let the students occupy the dominant position According to the new curriculum reform standards, students should have independent and independent experience to explore
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