意在笔先——速写在艺术专业教学中的作用

来源 :大众文艺 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vipshaw
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
速写的表现形式不多,仅用线的变化就能表现事物的形态及画家的感性精神状态。做为艺术创作、设计的素材收集手段,速写不仅真实的记录了思路的形成过程,更从过程中提炼了形象,进行了创新,所以重视速写的练习,在艺术专业教学的过程中是非常重要的。 Sketched forms of expression are few, only changes in the line can show the shape of things and painters emotional state of mind. As a means of art creation and material collection, sketches not only record the formation process of ideas, but also abstract the image and innovate from the process. Therefore, the practice of sketching is very important in the teaching of art major of.
其他文献
识字教学是低年级语文教学的重要内容,也是教学的难点。1600至1800个汉字常用字的学习,对少数民族小学生而言是有一定难度的。为此,本文针对少数民族学生的个体差异,对识字教学做
【摘要】课堂教育是老师与学生交流的关键所在,是决定教学成功与否的重要过程。在数学教学中,教师要重视培养学生的数学意识,要有意识地培养和引导学生从日常生活的具体事物中发现数量关系的能力。本文作者根据日常工作经验对小学数学课堂教育阐述了自己的论述仅供参考。  【关键词】游戏情境作业数学教学效能  小学数学高效课堂教学的进行,需要我们要关注教学设计;也需要关注教学实施时的教师调控;还需要关注学生在课堂教
【摘要】《课程标准》中明确指出“: 评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学;应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。以下针对小学数学课堂教学评价进行简要的分析。  【关键词】小学数学教学评价  课堂评价是评价的一个重要组成部分,也是数学课堂教学中不可缺少的部分。因此在课堂教学中,教师不能只关注对课堂的掌控和对教材的把握、处理,还应该对学生学习进行客观、科
一、艺术设计教育的背景上个世纪80年代,由中国的文化人士和大学校长组成的一个高级代表团访问了德国,同时也参观了卡塞尔艺术学院。他们的到访促成了一些外籍教师受邀成为国
【摘要】数学来源于生活,服务于生活。《数学课程标准(实验稿)》中明确指出:“数学教学活动必须建立在学生的认知水平和已有的知识经验基础之上,教师应激发学生的学习积极性……”这就要求教师在开展数学教学活动时,要从学生的生活实际出发,创设学生感兴趣的学习活动情景。避免只重视数学知识的传授,而忽视数学与学生现实生活的联系,从而造成数学学习与数学应用的脱节,造成学生解决实际问题综合能力水平低,对数学的学习产
培养和提高学生动手实践能力是小学数学教学一项重要目标,也是当前素质教育的一项重要任务和内容。笔者在多年的一线小学数学课堂教学中,一直重视学生实践能力培养,积极探索培养
本文通过对环境责任保险制度构建的理论依据的充分论证,以及我国在全球化背景下环境责任保险制度现状的分析,提出了在河北省构建环境责任保险制度的具体立法措施。而河北省环
当前,随着人才竞争的日益激烈,人们对子女的教育的问题尤其关注。通过学校的教导,教师的栽培,自身的努力,学生顺利的考取高一级学校进行深造既是学校义不容辞的社会责任,也是学校安
为了有效地提高教师在数学课堂中的教学效果,兼顾不同层次的学生的学习特点和需求,本文从学生个体差异、教学目标、练习设计、课外辅导、评价分层等方面进行论述,从学生的心理特
对白三叶等四种冷季型绿肥品种,在山核桃林下进行对比种植试验,通过生物量测定和植物地上部分有效养分分析,筛选出了白三叶和大巢菜二个优良冷季型绿肥品种。该绿肥品种具有