幼儿家庭教育的“近视偏执征”矫正方法探讨

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当下幼儿家庭教育存在“近视偏执”征候。真正负责任的教育,需要从三个方面加以矫正:一是爱的目标,需要有“朝向未来”的距离——“五全和”处方;二是爱的方式,需要有“朝向心理”的距离——“四调谐”处方;三是爱的成长,需要有“朝向自己”的距离——“五学习”处方。只有给爱一份美丽的距离,才能共同创造出最好的幼儿教育。
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