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摘要：随着时间的不断推移，军校管理这一方面的话题已经成为现阶段广大的人民群众所热议的一个话题了，其热议的主体就是应该如何利用柔性管理思想来提高军校管理的水平。所以，在本文中将对现阶段的柔性管理思想进行一定的阐述和介绍，出此之外，针对对现阶段的军校管理的现状进行分析之后，文中还会相应的给出一定的建议性质的策略，意在帮助当代的军校进行管理，并且使得这项工作在未来的进行能够稳定且有效，使得军校能够在管理这一方面做到真正水平提升。
关键词：柔性管理;管理思想;军校管理;管理水平;研究分析
前言：自从改革开放以来，我国就非常重视教育事业，而这也正是我国目前的教育事业发展比较良好的主要原因，但是随着时间的不断推移，国内的人民群众以及社会工作的各个领域都对军校的管理方面具有了崭新的要求，而在运用了柔性管理思想之后，军校的管理水平就会得到有效的提升。所以，在接下来的文章当中，我们会对当代的军校管理的现状进行必要的提及，并且还会试图提出一些柔性管理在军校当中的创新应用，其主要的目的就是帮助军校的管理进入到一个新的水平当中，为军校学生以及为社会的发展提供教育的殷实基础。
一、柔性管理思想在军校管理工作当中的必要作用
（一）柔性管思想是军校实现人才全面培养的重要途径
众所周知，我国军校培养的目标人才是要真真切切的参加过我国的国防建设工作以及军队工作当中的，因此，在未来当中，这些军校学生面临的环境可能是十分的多变的，可能会是比较繁重的军队建设任务，也有可能是未来战争当中的残酷环境，因此，军校内培养的学生不仅要求具有过硬的专业能力，还要具备良好的心理素质和健全的人格。根据一定的调查之后，我们发现军校的硬性管理方面是能够将军校学生的专业能力提升上来的，而相对应的，在军校内部对学生进行柔性管理之后，学生无论是心理能力还是人格的培养上，都可以稳步的提升一大截。所以，柔性管理思想是军校实现人才全面培养的重要途径。
（二）柔性管理思想是军校改革创新发展的内在需求
我国自从正式的进入二十一世纪以来，不论是社会经济的发展还是综合实际国力的提升，与以往的时代发展相比，都已经有了非常巨大的提升。但是在这种趋势之下，世界的军事情势也在不断的改变着，而我国的军校管理如果不随着一定的改变的话，在实际的军校管理中就会出现不断的新问题，而且无法解决，从而在军校教育上呈现出效率低下且质量良莠不齐的现象。但是，军校的柔性管理就能明显的将以上叙述额问题规避掉，而且，柔性管理还可以使得军校能够应对环境的变化，且深刻的满足改革发展很大一部分的内在需求[1]。
（三）柔性管理思想是军校硬性管理的有效补充手段
众所周知，对于一个教育机构来说，硬性管理虽然能够达到理想中的效果，但这种管理方式在一定的程度上会起到反作用，尤其是对于一些心理素质比较差的同学。但在军校的管理工作当中进行柔性管理之后，就能将硬性管理不足之处进行补充。例如，柔性管理其实是以学生作为主体地位进行管理工作的，因此在很大的程度上会顺应学生的心理，因此柔性管理思想其实是军校硬性管理的一种补充管理手段。
二、柔性管理思想在军校管理工作当中的创新应用
（一）不断强化“以人为本”的基本理念
对于现阶段国内的教育机构来说，其主要的服务对象就是学生群体，因此，其中“以人为本”的基本理念是非常的重要的。所以，在实际的军校管理中进行柔性管理思想的创新应用，首要的一点就是教师要对学生进行教育的引导工作，在日常的教育工作中，逐步的进行柔性思想的应用，并且不断的加强“以人为本”的基本理念，这样就能使得军校的管理水平到达一个新的境界了[2]。
（二）基层干部要加强人格号召力
柔性管理思想在军校管理中的创新应用，比较重要的一点就是要加强基层干部的人格号召力。因为究其根本来说，基层管理干部才是距离学生最近的，如果在实际的柔性思想的应用过程中，基层干部的人格号召力比较强的话，就会在一定的程度上起到学生榜样的作用，而我们都知道，对于学生群体来说，其模仿的能力是相当强的[3]。并且，如果每一个学生都能向人格号召力比较强的基层管理干部进行学习的话，那么在不久的未来中，就会出现一大批的军校学生人才，这对于我国军事力量以及社會的发展都是具有非常大的裨益的。
结论：综上所述，就是目前为止军校利用柔性管理思想来提高军校管理水平的大致方式了。从整体的角度上来说，我国的军校教育机构在柔性思想的运用上还是比较成功的，从相关的调查以及民生新闻中我们也能得知这一点。所以，在未来的发展过程当中，希望国内的军校教育机构能够熟练的运用柔性管理思想，并且在实际的发展过程当中取得一定的突破，做到真正意义上的利于社会发展。
参考文献：
[1]刘顺，楼赵敏.柔性管理理论在军校管理中的应用研究[J].神州，2018，（12）：296.
[2]许虹.大数据背景下柔性管理在军校图书馆管理中的应用研究[J].人力资源管理，2017，（11）：260-261. DOI：10. 3969/j.issn.1673-8209.2017.11.230.
[3]魏良权.当代军校大学生培养教育中柔性管理的研究与运用[D].湖南：国防科学技术大学，2014.
作者简介：
甘玉洁，女，本科，讲师，武警警官学院军事训练系，研究方向：教育&管理。
关键词：柔性管理;管理思想;军校管理;管理水平;研究分析
前言：自从改革开放以来，我国就非常重视教育事业，而这也正是我国目前的教育事业发展比较良好的主要原因，但是随着时间的不断推移，国内的人民群众以及社会工作的各个领域都对军校的管理方面具有了崭新的要求，而在运用了柔性管理思想之后，军校的管理水平就会得到有效的提升。所以，在接下来的文章当中，我们会对当代的军校管理的现状进行必要的提及，并且还会试图提出一些柔性管理在军校当中的创新应用，其主要的目的就是帮助军校的管理进入到一个新的水平当中，为军校学生以及为社会的发展提供教育的殷实基础。
一、柔性管理思想在军校管理工作当中的必要作用
（一）柔性管思想是军校实现人才全面培养的重要途径
众所周知，我国军校培养的目标人才是要真真切切的参加过我国的国防建设工作以及军队工作当中的，因此，在未来当中，这些军校学生面临的环境可能是十分的多变的，可能会是比较繁重的军队建设任务，也有可能是未来战争当中的残酷环境，因此，军校内培养的学生不仅要求具有过硬的专业能力，还要具备良好的心理素质和健全的人格。根据一定的调查之后，我们发现军校的硬性管理方面是能够将军校学生的专业能力提升上来的，而相对应的，在军校内部对学生进行柔性管理之后，学生无论是心理能力还是人格的培养上，都可以稳步的提升一大截。所以，柔性管理思想是军校实现人才全面培养的重要途径。
（二）柔性管理思想是军校改革创新发展的内在需求
我国自从正式的进入二十一世纪以来，不论是社会经济的发展还是综合实际国力的提升，与以往的时代发展相比，都已经有了非常巨大的提升。但是在这种趋势之下，世界的军事情势也在不断的改变着，而我国的军校管理如果不随着一定的改变的话，在实际的军校管理中就会出现不断的新问题，而且无法解决，从而在军校教育上呈现出效率低下且质量良莠不齐的现象。但是，军校的柔性管理就能明显的将以上叙述额问题规避掉，而且，柔性管理还可以使得军校能够应对环境的变化，且深刻的满足改革发展很大一部分的内在需求[1]。
（三）柔性管理思想是军校硬性管理的有效补充手段
众所周知，对于一个教育机构来说，硬性管理虽然能够达到理想中的效果，但这种管理方式在一定的程度上会起到反作用，尤其是对于一些心理素质比较差的同学。但在军校的管理工作当中进行柔性管理之后，就能将硬性管理不足之处进行补充。例如，柔性管理其实是以学生作为主体地位进行管理工作的，因此在很大的程度上会顺应学生的心理，因此柔性管理思想其实是军校硬性管理的一种补充管理手段。
二、柔性管理思想在军校管理工作当中的创新应用
（一）不断强化“以人为本”的基本理念
对于现阶段国内的教育机构来说，其主要的服务对象就是学生群体，因此，其中“以人为本”的基本理念是非常的重要的。所以，在实际的军校管理中进行柔性管理思想的创新应用，首要的一点就是教师要对学生进行教育的引导工作，在日常的教育工作中，逐步的进行柔性思想的应用，并且不断的加强“以人为本”的基本理念，这样就能使得军校的管理水平到达一个新的境界了[2]。
（二）基层干部要加强人格号召力
柔性管理思想在军校管理中的创新应用，比较重要的一点就是要加强基层干部的人格号召力。因为究其根本来说，基层管理干部才是距离学生最近的，如果在实际的柔性思想的应用过程中，基层干部的人格号召力比较强的话，就会在一定的程度上起到学生榜样的作用，而我们都知道，对于学生群体来说，其模仿的能力是相当强的[3]。并且，如果每一个学生都能向人格号召力比较强的基层管理干部进行学习的话，那么在不久的未来中，就会出现一大批的军校学生人才，这对于我国军事力量以及社會的发展都是具有非常大的裨益的。
结论：综上所述，就是目前为止军校利用柔性管理思想来提高军校管理水平的大致方式了。从整体的角度上来说，我国的军校教育机构在柔性思想的运用上还是比较成功的，从相关的调查以及民生新闻中我们也能得知这一点。所以，在未来的发展过程当中，希望国内的军校教育机构能够熟练的运用柔性管理思想，并且在实际的发展过程当中取得一定的突破，做到真正意义上的利于社会发展。
参考文献：
[1]刘顺，楼赵敏.柔性管理理论在军校管理中的应用研究[J].神州，2018，（12）：296.
[2]许虹.大数据背景下柔性管理在军校图书馆管理中的应用研究[J].人力资源管理，2017，（11）：260-261. DOI：10. 3969/j.issn.1673-8209.2017.11.230.
[3]魏良权.当代军校大学生培养教育中柔性管理的研究与运用[D].湖南：国防科学技术大学，2014.
作者简介：
甘玉洁，女，本科，讲师，武警警官学院军事训练系，研究方向：教育&管理。