人的纤维母细胞干扰素基因的结构和分离

来源 :湖北医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xaly001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前已公认有三种抗原特异性不同的干扰素。即白细胞干扰索、淋巴母细胞干扰素和纤维母细胞干扰素。而由促细胞分裂剂诱导的免疫干扰素称为Ⅱ型干扰素。虽然白细胞和纤维母细胞干扰素由于有相同的受体而认为它们在结构上是极为相似的。但有证据表明它们是由不同基因编码的。在生物学特性上它们有着不同的宿主细胞范围,在细胞培养中测定抗病毒活性时有不同的剂量反应曲线,还有在不同的细胞类型中有不同程度的细胞抑制作用。两种干扰素有免疫调节活 Currently, three different interferon specific antigens have been recognized. Leukocyte interference cord, lymphoblastoid interferon and fibroblast interferon. The immune interferon induced by mitogen is called type II interferon. Although leukocytes and fibroblast interferon are thought to be structurally similar due to the same receptors. But there is evidence that they are encoded by different genes. They have different host cell ranges in biological properties, different dose response curves for determining antiviral activity in cell culture, and varying degrees of cytostatic effects in different cell types. Both interferons have immunomodulatory activity
其他文献
最近有证据表明,分枝杆菌病细胞免疫的减低是由于抑制细胞系统过度活跃所致。此外麻风和结核病患者细胞的无应答现象与病灶中大量活分枝杆菌的存在有关。这种现 Recent evi
观察了食蟹猴疟原虫寄生过程中宿主的免疫反应。结果表明,不仅在原虫密度高峰后出现高滴度的抗体,而且在低度原虫血症期间及原虫消失后4个多月,仍保持一定的抗体水平,滴度为
序I 产 品 名 称、。陌;』。-。。。。单 价。。, 区’’”。;”碧 主 要 Z支 术 规 格 i”;。(’J 备 庄号 及 型 号——V”’“”‘”‘。(元)。。上 B 雨京噪声控制设备厂
学校越来越重视学生的身体健康,由此开展了许多健身课程,其中健身舞蹈课程受到了学生的广泛关注。在健身舞蹈教学过程中,教师不仅要教会学生锻炼身体的方法,还应当教会学生掌
已有一些文章报道,给雄性大鼠、田鼠以及男人用棉酚具有明显的抗生育作用且其作用在停药后可逆。本文进一步用啮齿动物研究了棉酚对雄性和雌性动物生殖的影响,观察了用药后
本文是针对新课程下中小学民族音乐教学问题的分析。笔者结合了自己的教学经验,在文中首先介绍了民族音乐的内涵与在中小学中开展民族音乐教育的重要意义;而后对现阶段我国中
示范是美术、体育、音乐等课程较为重要的一个教学过程。在初中美术课堂教学中,对于美术技能和方法的教授一般都要用到课堂示范,示范在初中美术课堂中具有不可替代的作用。课
随着信息技术和网络的快速发展,国家安全的边界已经超越地理空间的限制,拓展到信息网络,网络安全成为事关国家安全的重要问题。互联网自商用之日起,技术发展与安全威胁的矛盾
牡丹江大学 黑龙江牡丹江 157000  摘要:随着社会科学技术的发展,计算机的形态与模式也在不断的改进,完善。而且,人们现在越来越重视计算机的网络服务质量,因为计算机的应用变得越来越广泛,所以网络服务质量的优化方法在研究领域中就显得尤为重要。对于网络服务质量的优化,需要各方面的提高,比如模式需要进一步的改善,实施也需要方便快捷。本研究主要对计算机的网络服务质量进行研究,同时提出优化方法。  关键
网络信息时代下,构建完善的校园网络,并以此为基础实现网络教学是教育模式改革发展的必要趋势。文中对基于校园网的网络教学模式进行了详细探讨,并通过总结分析,提出了进一步