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当科学技术革新发展,不断使人们的生活方式发生改变时,新媒体以迅猛之势融入每个家庭。所谓新媒体,就是在高新的技术支撑背景下,对媒体形态做出的革命性改变,它是一种媒体环境。新媒体时代的到来,会对小学生的身心以及思维的健康发展产生影响。因此,如何降低新媒体平台的消极影响,是广大教育工作者在教学过程中遇到的新的难题。