【摘 要】
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摘 要 本文为了有效提高高中数学课堂教学水平，将针对“6 1”教学模式的有效应用展开研究，希望能够对实际的高中数学教学提供一些帮助。 关键词 高中数学;6 1教学模式;教学实践 中图分类号：G32 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）09-0075-01 教学模式是教学理论和教学实践紧密结合的产物，既是教学理论在教学中的应用，又是教学经验的系统化、理性化的概括，它和教与学
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摘 要 本文为了有效提高高中数学课堂教学水平，将针对“6 1”教学模式的有效应用展开研究，希望能够对实际的高中数学教学提供一些帮助。
关键词 高中数学;6 1教学模式;教学实践
中图分类号：G32
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