【摘 要】
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“为了每一个学生的发展”是新一轮课程改革的目标和灵魂。学生是学习和发展的主体,他们的主动参与则是发展的条件与关键,怎样才能促使学生主动参与、和谐发展呢?案例一:在教
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“为了每一个学生的发展”是新一轮课程改革的目标和灵魂。学生是学习和发展的主体,他们的主动参与则是发展的条件与关键,怎样才能促使学生主动参与、和谐发展呢?案例一:在教学《她是我的朋友》一文时,学习过程中做课教师投影出示:“一阵沉默之后,一只小手颤抖地
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