【摘 要】
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激励性原则是指教师在教学的过程中结合学生表现和学习情况,对学生采取激励、鼓励以及奖励的运用来提高学生学习兴趣的一种教育方式,随着基础教育的深化改革以及素质教育的进
【机 构】
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浙江省温州市平阳县海西镇宋埠小学,浙江 温州,325400
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激励性原则是指教师在教学的过程中结合学生表现和学习情况,对学生采取激励、鼓励以及奖励的运用来提高学生学习兴趣的一种教育方式,随着基础教育的深化改革以及素质教育的进一步推进,音乐教育在小学教育体系的地位愈加突出、不仅提高了学生审美能力,同时也促使学生综合素质得到全面的发展,从而提高教学效率,在教育中完 成小学音乐课程的教学目标
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