浅谈教学管理中的减负与增效

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2009年6月,江苏省教育厅出台了“五严”规定:严格禁止下达高考、中考升学指标,严格控制学生在校集中教学活动时间,严格执行国家课程计划,严格规范考试和招生管理,严格制止义务教育办学中的违法行为。“五严”规定的出台,显然对人们原本驾轻就熟、习以为常且自成一体的教育教学及其管理提出了的新话题、课题和命题,无锡市不断探索教育教学管理的新规律,努力寻找新课程背景下课堂教学新的增长点,产生了较好的效果。一、切实提高新课程实施的水平通过现代教育理论和教育法律法规的学习高中学校和广大高中 In June 2009, the Jiangsu Provincial Department of Education promulgated the “five strict regulations”: strict prohibition on the release of college entrance examinations and entrance exams, strict control of students’ time for concentrated teaching activities, strict implementation of national curriculum plans, and strict regulation of examinations and enrollment management Strictly curb illegal education in compulsory education. The introduction of the “Five Strict” Regulations clearly shows new topics, topics, and propositions that people are already familiar with, familiar with, and become self-contained in education, teaching, and management. Wuxi continues to explore new laws of education and teaching management, and strives to find The new growth point of classroom teaching under the new curriculum background has produced better results. I. Effectively improve the level of implementation of new curricula Learning through modern educational theory and educational laws and regulations High schools and high schools
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