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将“死记硬背”转换成“活学活用”——中学语文教学新闻写作实践感悟
将“死记硬背”转换成“活学活用”——中学语文教学新闻写作实践感悟
来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dsfddsffd
【摘 要】
:
"新闻"在八年级语文教材中作为活动探究课程,将语文教学运用到新闻实践中,让学生身边新闻媒体中挖掘新闻的价值和重要性,善于总结、归纳新闻写作方式和技巧,提升语文写作水平
【作 者】
:
涂晓璇
【机 构】
:
恩施市芭蕉侗族乡民族初级中学;
【出 处】
:
读与写(教育教学刊)
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
新闻阅读
新闻写作与技巧
新闻采访
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"新闻"在八年级语文教材中作为活动探究课程,将语文教学运用到新闻实践中,让学生身边新闻媒体中挖掘新闻的价值和重要性,善于总结、归纳新闻写作方式和技巧,提升语文写作水平,本文主要以新闻阅读、新闻采访、新闻写作三个方面讲解新闻内容探究。
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