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新时期素质教育要求教师把学生从传统的被动的受教育地位转变到主动的求知地位上来,教师不仅要向学生传授知识,更要引导学生养成自觉地寻求知识,获取知识的能力.
如何充分发挥初中生在语文课上的主体作用
【摘 要】
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新时期素质教育要求教师把学生从传统的被动的受教育地位转变到主动的求知地位上来,教师不仅要向学生传授知识,更要引导学生养成自觉地寻求知识,获取知识的能力.
【机 构】
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江苏省南通市通州区二窎中学
【出 处】
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都市家教(上半月)
【发表日期】
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2010年12期
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