【摘 要】
：
高中程序设计课程是培养学生计算思维的有效途径,但有些学校在开展程序设计课程教学过程中出现教学内容设计不合理、教学方法古板的问题,学生的计算思维难以得到培养.APP Inv
论文部分内容阅读
高中程序设计课程是培养学生计算思维的有效途径,但有些学校在开展程序设计课程教学过程中出现教学内容设计不合理、教学方法古板的问题,学生的计算思维难以得到培养.APP Inventor是使用模块拼接方式实现移动应用快速开发的设计工具,能够有效地培养学生的计算能力.利用APP Inventor的特点,针对高中程序设计课堂教学现状,结合计算思维培养,本文研究了基于APP Inventor的高中程序设计课堂教学效率.
其他文献
导线电线型号规格的选取应当遵照有关电气设计规范的规定进行选择，不过在有的工程设计中尚存在一些问题。消防电气设计在设计工作中占有非常重要的地位，因此它涉及到火灾报警、
技能迁移是田径技能学习中的一种心理现象，通过对影响田径技能迁移的基本因素的分析。提出教师为迁移而教，学生用迁移去学，教材为迁移而编，把握运动技能转换的规律，研究其教学艺术
岩溶俗称喀斯特，是在碳酸盐类可溶性岩石分布区发育的一种独特的地质作用和现象，是地表水和地下水对可溶性岩层经过化学作用和机械破坏作用而形成的各种地表和地下溶蚀现象的总
学校“三风”建设长效机制不光对营造积极向上的校园文化,弘扬刻苦学习的精神具有积极的影响,还能有效引导学生树立正确的价值观、世界观、人生观,对培养学生健全的人格产生
在原有校车防盗系统的基础上增加一套开关输入信号、ECU运行程序、车门开启执行程序。当有小孩被遗忘在车内,驾驶员按下防盗钥匙锁闭车门离开后,小孩在车内按下解锁开关,开关
在建筑设计过程中,建筑CAD软件的应用和使用较为普及。各种建筑CAD软件无论是微机版还是局域网的,给设计工作带来了极大的方便。CAD技术的应用使工程设计人员如虎添翼,在更加广阔的天地里施展才华。但随着CAD在工程中的大量应用及其技术的成熟,一些缺点也显露出来,针对CAD技术在工程设计应用中的一些优缺点进行简单了探讨。
本文通过探索大学生社会主义核心价值观合力教育,找到解决当前合力育人效率低下的途径,为高校社会主义核心价值观教育提供新的育人方法。
有位教育专家这样说过:“我们希望严谨的教师创造出严谨的课堂,豪放的教师创造出豪放的课堂,智慧的教师创造出智慧的课堂,灵秀的教师创造出灵秀的课堂,幽默的教师创造出幽默
互动式教学法倡导教师与学生、学生与学生的互动,通过多边互动,活跃课堂气氛,改变师与生、生与生的相处模式,使彼此关系更和谐、更健康。将互动式教学法融入到初中道德与法治
建筑施工过程中有一些质量问题是大部分工程中都存在的，那么这些问题必须引起我们的关注。本文就这些问题展开探讨。