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现有的历史教学课程资源开发中,更多的目光投注于影像资料领域,单一的音乐作品应用于教学中的关注并不多。而实际上,音乐作品在历史教学中有着其独特的教学效果,因为形式纯粹,所以更加直接而有效。在呈现历史知识,创设历史情境;设计问题,激活学生思考;突破教学重点难点;调控课堂氛围等方面均有较好效果。
音乐作品在艺术生高中历史教学中的应用初探
【摘 要】
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现有的历史教学课程资源开发中,更多的目光投注于影像资料领域,单一的音乐作品应用于教学中的关注并不多。而实际上,音乐作品在历史教学中有着其独特的教学效果,因为形式纯粹
【机 构】
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宁波外事学校
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2018年11期
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