读谱、视唱能力的培养——“玩中学合唱”之二

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<正>读谱、视唱能力是学生进行艺术实践、音乐审美的必备能力。学生没有读谱能力,就读不懂音乐,只能徘徊在音乐殿堂之外。在学生歌唱音准能力培养的基础上,本文将重点介绍节奏体系的构建和学生读谱、视唱能力的培养。
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