【摘 要】
：
7月11日，英国就业与技能理事会发布题为《攀登阶梯：为了可持续经济复苏的技能》报告。报告呼吁，英国政府应采取迅速行动，提高公民的就业技能，促进国家的经济增长和复苏。报告提出，英国经济发展面临巨大的技能短缺挑战，相关组织和教育与培训机构应共同合作，努力提升公民的技能水平，在促进国家经济增长的同时，使全体公民能够在经济复苏中受益。
论文部分内容阅读
7月11日，英国就业与技能理事会发布题为《攀登阶梯：为了可持续经济复苏的技能》报告。报告呼吁，英国政府应采取迅速行动，提高公民的就业技能，促进国家的经济增长和复苏。报告提出，英国经济发展面临巨大的技能短缺挑战，相关组织和教育与培训机构应共同合作，努力提升公民的技能水平，在促进国家经济增长的同时，使全体公民能够在经济复苏中受益。
其他文献
职业教育科研成果转化为教学成果的基本要求就是提高教育教学质量，实现职业教育促进经济发展和学习者职业发展的基本功能。 职业教育科研成果是指职教科研人员通过实验观察、调查研究、综合分析等研究过程所取得的，具有学术意义和实用价值的创造性结果。职教科研成果应具有创造性、先进性，符合职业教育科学规律，并得到社会的公认。职教科研成果转化为教学成果，是职教研究的重要目的之一，也是体现其研究效果和社会价值的一个
南京某知名高校民办二级学院的40多名大学生成了“校园贷”的受害者，涉及金额100多万元。一冯姓学生通过与同学签订“代办协议”的方式，利用同学的身份信息到各大“校园贷”平台办理贷款。冯同学在协议中承诺，支付一定酬劳，并且在代办结束、收到款项一个月内帮助贷款人清账，否则承担损失并赔偿。但之后冯同学失踪，网络贷款无法按期偿还，且平台利息逐月递增。受害的学生家长已向警方报案。 解读： 金钱往往让欲望恶性
摘 要 自2014年上海市开始实施职业教育中本贯通培养模式试点以来，首批试点学生已于2017年秋季进入本科院校学习。总结与反思这批学生在本科阶段的培养方式特点及综合素质水平有利于进一步推进和完善试点培养模式。基于中本贯通培养模式下学生质量评价指标体系，以上海应用技术大学和上海第二工业大学为例，对比分析中本贯通班的课程设置和学生成绩。发现其课程重视德育、注重专业基础知识拓展，并能根据不同教学对象调整
（一）及时调整新能源汽车发展思路 国家应根据世界当前产业与科技发展呈现的新趋势和新动向，结合总结我国多年发展新能源汽车的实践经验与教训，重新思考并梳理发展新能源汽车的思路，及时调整重点发展方向和具体路线，以使国家和业界的努力更符合客观实际。新能源汽车无论在国际还是在我国，皆是一项崭新的事业，谁也没有现成的经验，只能“摸着石头过河”，边走边看，不断经历“实践——认识——再实践——再认识”的过程，最
楔 子 任务进行得很顺利。 一家七口，已经有六个倒在血泊里了。雷雨在窗外倾泻，血在地板上流淌，逐渐淹没了它的脚。每迈一步，都留下一个血脚印。 它没有任何不适，血嘛，不就是混着各种杂质的黏稠液体吗？对它来说，血液与石油没有多大区别。它关心的是，这家人里的最后一个，藏在哪里？ 它把声波接收器调到最大功率，仔细辨别着空气中的每一丝震颤。惊雷炸响，暴雨冲刷，树木摇摆，蚯蚓拱地，钟表滴答——在无数声
3月16日，教育部在京召开2012年度全国职业教育与成人教育工作视频会议。会议总结交流了2011年的工作成果，进一步明确了“十二五”时期推进职业教育和继续教育改革创新的思路和举措，研究部署了2012年的工作。教育部副部长、党组成员鲁昕出席北京主会场会议并讲话。她强调，要适应需求，改革创新，努力提高职业教育服务国家战略的能力。 2011年：开局精彩 2011年是实施我国国民经济和社会发展第十二个
摘 要 在以培养高素质劳动者、发展科技创新、促进国家和区域社会发展为目标的大背景下，从就业能力、科研能力、培训能力三个方面评价区域高等职业院校服务社会发展的能力。基于2019年高等职业教育质量年度报告中的“服务贡献表”数据，应用熵权TOPSIS法对15个副省级城市高等职业院校社会服务绩效进行测算。通过横向对比和经验借鉴，区域高职院校应着眼于地方产业发展方向，立足产业办专业;集中优势资源实现科技创新
摘要：武术对英歌舞的技术体系及其文化内涵有着莫大的关联因素，以武术动作为英歌舞创编的主体技术动作符合英歌舞表演的主题内容要求，武术载负的侠文化丰富了英歌舞的文化艺术内涵，武术种类繁多的步型步法能为英歌舞的创编提供丰富的步型步法，武术的对练、技击方法为英歌舞对打，阵型变换提供强大的素材资源，借鉴全国各不同派系的拳种将使英歌舞表演形成各地区不同特色的英歌舞，为此以武术为英歌舞创编的主要动作资源将更有利
摘 要：为解决某SUV车型主观评价中发现的噪声问题，进行了实车路试与模态测试。结合测试数据与CAE分析结果，从不同方面分析，最终确定问题产生的原因：尾门模态与声腔模态耦合对车内噪声产生负面影响。基于测试数据，利用仿真分析方法对尾门进行优化，降低了车内后排低频路噪。 关键词：低频路噪;模态测试;缓冲块 中图分类号：U467.1 文献标识码：A 文章编号：1005-2550（2020）06-
今年的论述类文本阅读题选用的是一篇文化类论述文，考点包括理解（B）和分析综合（C）两个层级，考查学生理解词句、筛选整合、理解运用论证方法的能力。不同于“文难则题易、文易则题难”的一般情况，这篇阅读的文和题都算不上难，但是这三道选择题的得分状况并不令人乐观。这是什么原因？又该如何应对？下面以今年的这篇论述类文本阅读题（参见第10页“论述类文本阅读原题呈现”）为例，谈一谈我们面对这类题目时的“考场建设