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《指南》中指出:“人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径.”在课程活动中,教师要做个有心人:不断地给幼儿交流讨论的机会;家园协作,给幼儿感受集体活动乐趣的机会;更要给幼儿自我发现、增强自信的机会.只有教师创造机会、给予机会,幼儿的社会性发展才能取得更大的进步.
浅谈如何在课程活动中提高幼儿的社会性发展
【摘 要】
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《指南》中指出:“人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径.”在课程活动中,教师要做个有心人:不断地给幼儿交流讨论的机会;家园协作,给幼
【机 构】
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苏州高新区狮山中心幼儿园 江苏苏州 215000
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2021年16期
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