我的妈妈

来源 :语文周报·教研版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gjsh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
   我的妈妈长得特别漂亮,大大的眼睛,高高的鼻梁,还有那长长的秀发,像飞流直下的瀑布。
   妈妈非常善良,也特别严厉。
   记得在一个天气晴朗的周末,我们一起去公园散步,妈妈看到一个浑身穿得破旧的乞丐,跪在路边乞讨。妈妈拉着我走上前,说:“孩子,你看,他的生活比较艰辛,我们尽一点微薄之力帮助他一下吧!”我说:“好的,我们捐给他一點钱吧!”于是,妈妈从口袋里掏出些零钱,放在他手上,他笑了。从那时起,我知道,在我们的能力范围之内,尽可能地去帮助一些需要帮助的人,这样我们会很快乐。
   妈妈对我却十分严厉,有一次去同学家玩,我看到了在沙发上放着一个挺漂亮的玩具,于是,我趁他们家人不注意,偷偷地放进了自己的口袋,把它带回了家。当妈妈看见时,瞪大了眼睛,气歪了鼻子,使劲地抬起胳膊,我知道我又遭殃了。没想到,妈妈却轻轻地把手放在了我的肩膀上,就在那一刻,我哭了,妈妈给我讲明白了道理。
   我的妈妈有时幽默,有时可爱,有时还喜欢多管闲事。但是,妈妈的爱像大海一样宽广,我爱我的妈妈。
   (指导教师:李敏)
其他文献
识字作为语文教学基础组成,引入情境化课堂教学符合学生认知规律,可以帮助学生较好地理解和掌握所学汉字,提高记忆和学习效率,进一步提高识字教学效率和质量,实现预期教学目标。 一、创设生动游戏情境 激发学生学习兴趣   游戏是情境化课堂常见方式,不仅富有艺术性且充满情趣,可以让学生在轻松愉悦的氛围中学习和掌握汉字,符合学生心理特征,提高识字教学效率和质量。   首先是猜谜识字。部分学生在生字学习中
期刊
朗读是小学语文教学的传统方式,从几千年前流传至今,说明它有着强大的生命力,对语文阅读教学有着重要的价值。朗读有利于培养学生语感,让学生感受到语言美、意境美,能够有效地提高学生口语交际表达能力,能促进学生写作能力提升,多种朗读形式的运用有利于培养学生想象力和语言思维能力,通過分角色朗读、配乐朗读等方式还能促进小学生情感的升华,有利于小学生形成正确的价值观。但是目前不少教师对朗读教学不够重视,朗读教学
期刊
《语文课程标准》强调,在教学中,教师要把学生当成课堂的主人,体现学生的主体地位,注重学生的个性发展。在教学中我始终注意突出“主体性、发展性、学科性、情趣性”的新课改理念,运用“自读感悟——导学体验——品赏悟情——拓展延伸”的阅读教学模式,教学环节设计科学简约,层层推进,学生学习积极性高,参与面广,教学效果突出。下面就以人教版四年级下册第八单元精读课文《普罗米修斯》为例,进行阐述。 一、“围绕一个
期刊
语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的語文实践能力,而培养这种能力的主要途径业应是语文实践。学习语文的资源和实践机会无处不在,无时不有。教师要充分利用现实生活中的语文教学资源,开展丰富多彩的语文实践活动,拓宽语文学习内容、形式与渠道,使学生在广阔的空间里学语文、用语文,缩短文字与情感的距离,学用结合。   教师通过作业把学生引向家庭、引向社会、引向生活,显示作业的实践性。 1、“口语表达型”
期刊
每当望着孩子们渐渐离校的活泼身影,我将疲惫的心态稍作调整时,抑或是寒夜里吃完一顿热气腾腾的家常便饭,自己在家独坐时,总有一个闪念涌上心头:何为教育?   从事了将近三十年的教育,书本知识在悄然淡忘,但精彩的章节依然牢记在脑海。数学里面的一元二次方程,勾股定理的勾三股四弦五,还未曾忘。语文,烂熟于心,张口就来的,却还剩这一段了:人最宝贵的是生命,生命属于我们每个人只有一次,一个人的生命应当是这样度
期刊
众所周知,名句填空是高考语文科目中的一个考点,分值5—6分,是用来考查学生对古代优秀诗文识记情况的一种方式。   “名句”,也是古代优秀诗文中有一定哲理、有一定教育意义的句子。名句填空就应该考查这一类古代优秀诗文的句子,考就要考名句。可是,近年来,各种高考语文练习卷子中经常出现非名句,甚至高考中也时有非名句的现象,就这一点来讲,值得思考和探究。 一、名句要有名   一首诗或者一篇文言文虽然是
期刊
正如人們对美食孜孜不倦的追求一样,“美女” 在五千年的历史长河中早已成了人们茶余饭后津津乐道的谈资。   “眉如翠羽,肌如白雪,腰如束素,齿如含贝。”好似画中人一般令人迷醉。“淡眉如秋水,玉肌伴清风。”活脱脱地描摹出了这仙女的温和形态。“俏丽若三春之桃,清素若九秋之菊。”那清香徐徐地飘进鼻翼,不由得将头拗过去坳过去。“手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。”不敢再
期刊
荀子说:“人之初也,不能无群。”人际交往对学生的成长有很重要的作用,我在语文教学的实践中,很重视培养学生的交往素养,也有很深的体会。 一、重视培养学生的交往素养的原因   1.社会发展的需要。   人的素养包括身体素养、心理素養、科学文化、知识素养等,交往素养是这众多素养中的一种。当今社会是一个瞬息万变,需要人们有强烈的交往意识和技能的社会。当学生长大后到社会工作,成为社会人,要接触不同类型
期刊
清晨,我揉揉惺忪的睡眼,拉开洁白的窗帘,阳光便涌入我怀中,给我一个热情的拥抱。我微微一伸懒腰,却惊奇地发现,窗外是一片银白色的世界。下雪了!下雪了!   莹莹白雪,铺上绿瓦青砖,原本暗红的地砖,此时有了雪的装点,也变得鲜丽起来了,窗外是一个美丽而崭新的世界。   性急的我自然是迫不及待地套上靴子,戴好毛茸茸的帽子,向着松软的雪地“进军”。台阶或许是听了雪弟弟调皮的鬼点子,给自己披上了滑滑的冰外
期刊
今天是大年初一,也就是我們传统意义上的春节。最近几年的春节,可能是随着我的长大、社会的发展进步以及周围老人的逝去,年味已经变得越来越淡。那么,今天我就来回忆一下几年前的春节是怎样的吧。   那个时候,手机还没有这么流行,也就是说抢红包这个事情还并没有广为流传,也不用每次年三十晚上吃饭的时候手机不敢离手,生怕就是那几秒钟仿佛就错过了“一亿”。在那个时候,年三十的晚上我们一般都会穿好新衣服,去奶奶家
期刊