医学院校本科生社区卫生实践模式的实践研究

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目的 探讨适合于中国医学生教育的社区卫生实践模式。方法 比较分析国内外社区卫生实践模式的目的、方法、效果以及第三军医大学的实证研究。结果 对低年级医学生实行社区卫生实践更利于职业素养教育和社会公德意识培养。结论 提出了中国医学教育的社区卫生实践应突出职业素养教育、社会责任感教育。
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