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技术教育中不仅包括程序性知识,也包括相当一部分陈述性知识.与科学教育中陈述性知识的学习基于信息加工学习理论不同,技术教育中陈述性知识的学习更多地以情境认知理论为依据.在对高中通用技术课程中陈述性知识教学进行大量课堂观察的基础上,对技术教育中的陈述性知识及其学与教作一初步探讨.
对技术教育中陈述性知识学与教的探讨
【摘 要】
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技术教育中不仅包括程序性知识,也包括相当一部分陈述性知识.与科学教育中陈述性知识的学习基于信息加工学习理论不同,技术教育中陈述性知识的学习更多地以情境认知理论为依
【机 构】
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安徽工业大学,243000
【出 处】
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教育研究与评论（技术教育版）
【发表日期】
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2009年1期
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