【摘 要】
:
目的分析膝关节镜清理联合腓骨截骨治疗轻度内翻畸形膝关节骨性关节炎效果.方法2017年7月至2019年7月我院收治的70例轻度内翻畸形膝关节骨性关节炎患者奇偶法分组,对照组接受
论文部分内容阅读
目的分析膝关节镜清理联合腓骨截骨治疗轻度内翻畸形膝关节骨性关节炎效果.方法2017年7月至2019年7月我院收治的70例轻度内翻畸形膝关节骨性关节炎患者奇偶法分组,对照组接受单纯膝关节镜清理术治疗,研究组行膝关节镜清理联合腓骨截骨治疗,分析效果.结果术后3个月,研究组患者VAS评分较对照组低,术后,研究组下肢力线角度改善情况优于对照组,有统计学意义,P<0.05.术后,两组HSS评分上升,与术前对比有统计学意义(P<0.05).研究组HSS评分高于对照组,有统计学意义(P<0.05).结
其他文献
目的研究孕妇年龄与孕中期唐氏综合征产前筛查的关系.方法本研究对象为收治时间在2016年度1月至2019年度3月的住院分娩孕妇,均自愿接受孕中期唐氏综合征产前筛查,总例数(选取
小学语文识字教学是基础性工程,此工程的夯实性,关乎到学生未来语文方面的诸多能力发展和进步,因此必须要引起高度重视。本文倡导基于思维导图实现小学语文识字课堂的优化,以
目的探讨硫氧还蛋白还原酶(TR)活性检测在肺癌临床中的诊疗应用效果.方法选择2017年10月至2019年12月肺癌患者200例作为对象,设为观察组,所有患者均给予放疗治疗.选择同期治
目的 探讨阿托伐他汀联合美托洛尔治疗冠心病心力衰竭的效果及对患者相关细胞因子的影响.方法 纳入2018年3月至2019年9月我院诊治的冠心病心力衰竭患者120例,随机将120患者分
现代科技发展水平越来越高,科技发展水平带动着教育的发展。基于互联网背景下,小学数学教育也获得了一定的发展。在小学中高年级阶段,数学知识有较强的抽象性,二互联网恰恰能
在教育改革不断深入的背景下,更加注重对于学科核心素养的培养,现阶段初中历史课堂在注重学生核心素养培养的基础上有了很大的改观,但是为了提升学生综合能力,加强学生历史核
目的探讨并分析在产科临床中采用无痛分娩预防性用药的临床效果及对产后出血的影响.方法本研究分别选取我院妇产科2018年和2019年收治入院的无痛分娩产妇各60例,其中2018年60
教学导入是课堂的初始部分,其会对学生整节课的学习状态产生直接的影响。因此,在课堂导入的过程中教师首先需要引导学生明确本节课的学习目标以及学习任务,与此同时,充分分析
目的 经尿道前列腺电切术治疗前列腺增生症的护理效果探寻.方法 选取我院2017年1月至2018年12月收治的40例前列腺增生症患者作为研究对象,分为观察组和对照组,对照组常规护理
计算教学是小学数学教学的基础,同时也是最为重要的组成部分,其对于学生未来的学习和发展都具有重大的影响作用。但就现阶段的小学数学计算教学而言依然存在不少问题,包括指