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小学数学要利用课堂教学活动积极引导学生参与，动耳、动眼、动手、动脑、动口，激发学生的积极性和主动性，挖掘学生的潜能，发展学生的思维能力。
动耳、动眼、动手、动脑、动口——“动”中求发展
【摘 要】
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小学数学要利用课堂教学活动积极引导学生参与，动耳、动眼、动手、动脑、动口，激发学生的积极性和主动性，挖掘学生的潜能，发展学生的思维能力。
【机 构】
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河北省张北县新盛小学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年21期
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