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绘本是一种以图画为主，文字为辅的适合低龄儿童阅读的绘画书籍，有的绘本甚至没有文字。绘本贴近儿童的生活和世界，具有极强的艺术性、欣赏性、文学性等独特的优势。绘本教学符合幼儿的认知特点，对于幼儿的认知发展、语言发展、情感体验具有重要意义，对于幼儿的成长有着独特而不可替代的教育价值。因此，幼儿教师使用科学的绘本阅读指导策略，促进幼儿感受语言的丰富和优美，是幼儿阅读教学的重要组成部分。