选择课外阅读材料,提升学生阅读能力

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现行牛津高中英语教材在话题、语篇和词汇等方面都有较高要求,但阅读量还是不能达到课标提出的要求,教材中的题材相对单调。为达到新课标的阅读能力目标,教师有必要结合教材的主题补充相应的课外阅读材料。主要论述选择什么样的材料来达到拓展和提高学生的阅读能力的目的。 The existing Oxford High School English textbooks have higher requirements in terms of topics, texts and vocabulary, but the readings still fail to meet the requirements of the curriculum standards. The textbooks are relatively monotonous. In order to achieve the goal of reading ability of the new curriculum standard, it is necessary for teachers to supplement the corresponding extra-curricular reading material with the theme of the textbook. The main discussion of what kind of material to choose to achieve the purpose of expanding and improving students’ reading ability.
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