【摘 要】
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随着以学习者为中心的理念的不断深入,以及现代化教学手段的不断发展,教育游戏越来越受到关注,很多一线教师都在研究如何在各学科教学中应用教育游戏来提高学生的学习兴趣和学习效果,并取得了一定的成果.但对于究竟教育游戏的哪些因素会对激发学生学习动机产生影响,研究的很少.该文在大量教学实践的基础上,总结出影响教育游戏激发学习动机的因素,对于教育游戏的设计和实施具有一定的参考作用.
【机 构】
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牡丹江师范学院,黑龙江牡丹江157000
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随着以学习者为中心的理念的不断深入,以及现代化教学手段的不断发展,教育游戏越来越受到关注,很多一线教师都在研究如何在各学科教学中应用教育游戏来提高学生的学习兴趣和学习效果,并取得了一定的成果.但对于究竟教育游戏的哪些因素会对激发学生学习动机产生影响,研究的很少.该文在大量教学实践的基础上,总结出影响教育游戏激发学习动机的因素,对于教育游戏的设计和实施具有一定的参考作用.
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