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童声教学是训练儿童掌握歌唱技能．培养孩子对音乐艺术的感受力、表现力和创造力，提高其高尚艺术情趣及审美意识的教育活动。本文从实施儿童声乐教学的实际需要出发．探讨如何运用科学的发声方法和演唱技巧，并通过丰富多彩的演唱形式，使学生在学习声乐的过程中提高审美意识和表现力．
在童声教学中提高孩子的审美意识和表现力
【摘 要】
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童声教学是训练儿童掌握歌唱技能．培养孩子对音乐艺术的感受力、表现力和创造力，提高其高尚艺术情趣及审美意识的教育活动。本文从实施儿童声乐教学的实际需要出发．探讨如何运用
【出 处】
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剧影月报
【发表日期】
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2016年1期
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