要结合实际把握邓小平理论

来源 :内蒙古宣传 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuyunvc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
病例患者,男性,23岁,因"右上腹隐痛、腹胀、尿黄3周"入院.缘于2002年11月25日无明显诱因出现右上腹隐痛,疼痛不放射,活动时明显,活动停止时可自行缓解,与进食呼吸无关;进餐后
2002年4月-2003年3月我们采用外科手术治疗胆囊病变患者33例,观察其与HBV感染的关系,现报告如下.1资料与方法1.1一般资料患者男11例,女22例,年龄18~74岁,平均47.7岁,其中胆囊
1 临床资料 32例慢性乙型肝炎患者均系我院1998年2月~2000年2月住院和门诊病例。诊断均符合1995年北京第5次传染病寄生虫病学术会谈修订的“病毒性肝炎防治方案(试行)”标准。
学习兴趣是诸非智力因素中的一个重要因素,激发学习兴趣是教育非智力因素的核心问题。实践告诉我们,它与学习成绩的提高有直接关系。所谓兴趣,是指一个人力求认识、掌握某事物,并
快乐体育是体育教学的目标所在、追求所在,目的在于让学生在快乐的气氛中接受知识,学会方法。体育运动本身是快乐的,但这种快乐是靠老师与学生共同发掘的,如何使快乐融入体育
一、公开课的异化只要是从事过教学工作的人都知道,公开课就是一场作秀,一场耗费巨大的人力物力资源却收益很小而且只属于个别人的表演。其实,公开课不应该是这样的。现在的公开
在现在的课堂教学中,要始终使课堂处于“民主、平等、宽松、和谐、愉快”的教学气氛中,才能够使学生产生自觉参与的欲望。学生此时的思维敏捷流畅,这样的课堂教学才能真正使学生
<正> 1 资料与方法 1.1 一般资料 40例全部为本院住院病人,其中男36例,女4例,年龄18~58岁。慢性乙型肝炎的诊断符合1995年全国传染病与寄生虫病会议修订的病毒性肝炎诊断标准,
传统的体育教学,只注重体育特长生,对于其他学生则放松,最终当学生毕业后身体健康程度不理想。那么,如何使学生的身心得到健康全面的发展呢?