【摘 要】
:
思维能力是《义务教育物理课程标准》下初中物理核心素养培养的要点之一,直接关乎初中生物理解题能力的高低,强化其专项培养教育具有重要意义。本文基于初中物理教学,就如何
论文部分内容阅读
思维能力是《义务教育物理课程标准》下初中物理核心素养培养的要点之一,直接关乎初中生物理解题能力的高低,强化其专项培养教育具有重要意义。本文基于初中物理教学,就如何培养学生的思维能力进行了深入探讨,希望能有效提升初中生的思维能力。
其他文献
良好的习惯对学生科学学习、科学素养的提升以及健康成长尤为重要。因此教师在科学教学中要不失时宜、有意识地培养学生良好的学习习惯。本文从听、想、做三个方面入手,具体
建设社会主义新农村最根本的目的是消除贫困,提高农民的生活水平和质量。随着效益与风险并存的市场经济体制的日益完善,如何建立与之相适应的农村社会保障制度,已成为社会日
拟从学术与技术角度,对现阶段框架下,筹商民间业务性海峡两岸海上通航协议(文中略称通航协议)的必要性与可行性,以及与之相关的性质定位、主要内涵、筹商渠道等问题作一初步
随着素质教育的不断深入,现阶段初中教学中对学生学习能力的培养也越发重视,要求初中教师摒弃传统教学观念的劣势,杜绝满堂灌,能够引导学生学习,加强概念教学,建立知识体系,
根据冲击大电流技术中的有关参数计算公式,推导了有机介质或无机介质(如云母纸)螺旋卷绕形电容器的dv/dt与电容器芯子(元件)的电极、介质、结构参数和性能的关系.同理,也可推导出
面瘫目前西医尚无特效疗法,但临床上运用针灸治疗该病取得了满意疗效,现将近5年来文献报道综述如下:
慢性咽炎是一种常见的多发病.其患者常常感到咽喉部不舒适,有烧灼感,如有异物粘在咽喉里,吐之不出,咽之不下;咳嗽多见干咳无痰,有时有白色泡沫痰,或者有小白色胶样物咯出.检
阅读是人们和外界沟通的一种方式,也是小学语文的重要组成部分。孩子们可以通过阅读寓言故事,懂得善与恶,美与丑;通过阅读优秀的文章,懂得做人的道理。
在小学语文教学过程中,教师要善于通过提问,激活学生的学习热情,但教师的提问不可以随意为之,要注意有度、精、巧三要素。教师要高度重视提问的艺术性,不断地研究提问的方式,
提出了一种新的椭圆曲线快速安全的标量乘算法。利用佩尔序列前后项分割比产生新的佩尔型点加-倍点链(Pell Type Double-and-Add Chain,PTDAC),其循环固定的“倍点-点加”操