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小学数学教师应当将化归思想应用到课堂教学当中,并且将其落实于数学基础知识的教学过程中.教师应当对学生进行积极的引导,改善课堂教学水平.文中重点分析了化归思想这种教学方法,阐述了在分析数学教材的过程中,应当对教学目标进行科学的制定,将化归思想引入到课堂教学当中,才能使小学数学问题得到妥善的解决.