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规范中学语文教材通假字与古今字的注释体例
规范中学语文教材通假字与古今字的注释体例
来源 :语文教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gogouu
【摘 要】
:
在中学文言文教学中,通假字和古今字一直是两个界限不清的概念。最近笔者比较了人教社、苏教社出版的四套课标版现行中学语文教材(即初中人教版、初中苏教版、高中人教版、高中
【作 者】
:
王林喜
【机 构】
:
江苏省徐州市铜山区清华中学
【出 处】
:
语文教学研究
【发表日期】
:
2012年10期
【关键词】
:
中学语文教材
古今字
通假字
注释体例
中学文言文教学
统一标准
人教版
苏教版
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在中学文言文教学中,通假字和古今字一直是两个界限不清的概念。最近笔者比较了人教社、苏教社出版的四套课标版现行中学语文教材(即初中人教版、初中苏教版、高中人教版、高中苏教版),发现对通假字与古今字的认定和表述上没有统一标准,驳杂不一。
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