论文部分内容阅读
在教学过程中,我们往往由于缺乏实验器材等,将实验变成了“多媒体实验”,更甚者成了“口述实验”,这大大降低了教学效果.因此,在实验教学中,教师要融入生活中常见的事例展现物理现象,要因材制宜,就地取材,为学生创造更多实验机会,要多加思考,突破实验难点,增添实验魅力.
妙设低成本实验,教学“真实”物理
【摘 要】
：
在教学过程中,我们往往由于缺乏实验器材等,将实验变成了“多媒体实验”,更甚者成了“口述实验”,这大大降低了教学效果.因此,在实验教学中,教师要融入生活中常见的事例展现
【机 构】
：
江苏省如皋市长江高级中学
【出 处】
：
新课程导学
【发表日期】
：
2017年11期
其他文献
目的 观察阿米替林辅助治疗功能性消化不良的临床疗效.方法 将70例患者随机分成两组:对照组给予莫沙必利,观察组给予小剂量阿米替林联合莫沙必利片进行治疗,疗程均为4w.观察
偏方，即单方、验方。指药味不多，对某些病证具有独特疗效的方剂。数千年来，在我国民间流传着非常丰富、简单而又疗效神奇的治疗疑难杂症的偏方、秘方、验方，方书著作浩如烟海。中医自古就有“小小偏方，气死名医”的说法。有些流传千古的偏方确实有着不错的功效，但还有部分偏方却是某些机构用来骗钱的幌子。“不想再打针吃药？没问题。找几个民间偏方验方，选择多，花钱少，同样派上大用场”。这是一本偏方类书籍的宣传广告，而
目的 分析探讨康复新液联合埃索美拉唑治疗幽门管溃疡的疗效.方法 选取贵阳中医一附院自2015年6月~2016年6月共收治的60例经胃镜诊断为幽门管溃疡,Hp检测阳性(碳14呼气试验)
目的 分析糖尿病视网膜病变救治工作中联合应用激光疗法+复方血栓通胶囊的价值.方法 随机选取并对照分析73例(共105眼)于2013年9月~2015年6月因糖尿病视网膜病变于我院眼科治
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
中秋节过后，邱老师总感到口干舌燥，浑身不舒服，鼻腔热乎乎的，有股似烟道的干燥感，一不小心还出血；喉咙痒痒的，总是咳不爽；嘴唇干干的，一碰就会裂开，痛得喝水吃饭都感到困难，喝水也不感到滋润；有时还会出现咽干、头痛、鼻塞的症状。邱老师以为是感冒了，于是自己服了一些抗生素类药物，可是一个礼拜下来，症状却没有得到任何缓解。无奈之下，最后邱老师求助于中医才解决问题。 秋燥易伤肺，出现肺燥。要多喝水、粥，多
目的 探讨氨氯地平阿托伐他汀钙片治疗高血压、冠心病合并颈动脉粥样硬化患者的临床疗效.方法 于本院2015年3月~2016年3月诊治的高血压、冠心病合并颈动脉粥样硬化患者中抽取
目的 将胺碘酮用于治疗急性心肌梗死伴心房颤动的方案中,观察其疗效.方法 在本院2013年6月~2015年6月收治的急性心肌梗死伴心房颤动患者中,选择其中的82例作为观察对象,对照
目的 研究甲强龙冲击疗法联合恩替卡韦治疗乙型肝炎慢加急性肝衰竭的临床疗效.方法 选择我院2014年3月~2016年2月乙型肝炎慢加急性肝衰竭患者40例进行分组回顾分析.单一药物