【摘 要】
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在成人高等教育的全日制院校中,公共外语是作为一门必修课设置的,它在基础学科的教学中所占的比重较大.对于大多数没有很好受过或根本没有受到过中等教育外语训练的成人学员
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在成人高等教育的全日制院校中,公共外语是作为一门必修课设置的,它在基础学科的教学中所占的比重较大.对于大多数没有很好受过或根本没有受到过中等教育外语训练的成人学员来说,外语学习的困难大、负担重,往往冲击其它学科的学习.因此,解决好成人高教中的外语教学问题,对于提高整体教学质量、减轻学员负担都具有积极意义.我们通过英、日、俄三个语种,二十几个班级,共三个半循环的外语教学实践,初步摸索到一些对成人学员进行外语教学的规律,试图从理论上加以阐述,以便加深对这些问题的认识,进一步推动成人高教外语教学的改革.一、明确
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