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摘要：在当下我国经济稳定健康的发展能够为我国电力企业各个不同部门的健康进步奠定坚实的基础，但是相应的电力部门也需要有所认知，有所了解，他们需要更加努力的进行工作，改善当前工作的基本状况以及工作的效率，从而满足社会进步的需求。电力部门本身在运行的过程当中就会面临一些预知的风险，如果发生这些风险，那么将会产生不可想象的后果，本文将在当前形势下，分析我国维修电工安全管理应该使用的一些有效对策，希望能够给一些工作人员提供帮助和启发。
关键词：新形式;维修;电工安全管理;对策
前言：从目前我国所产生的具体的发展状况可以发现，电力行业的发展直接影响到了我国更多政策的有效实施，也关系到了中国人的工作以及生活，因此在当时电力行业所面临的一些问题急需解决，需要相关工作人员提高重视的程度。电力运行安全性能高低，影响到了我国的国家财产以及人们的安全性，因此在当下需要进一步加强对于员工工作的有效培训力度，使得这些员工的安全意识以及所具备的责任意识都能够得到有效的提高，这也是电力部门安全管理工作需要采取的主要对策。
1维修电工身上的问题
1.1实际操作能力不足
在当前我国所组织开展的大部分电工技能考核当中，很多电力企业都会利用笔试的方法选拔自己需要的优秀人才，用笔试进行考核的方法，在一定程度上对于员工的实际操作能力有所忽视，更多的是考察的是他们对书本知识的运用能力。可以说在当下所进行的各种笔试考核当中，存在的最大特点就是将教材作为中心。电力企业一般情况下都有固定的考核教材，对于员工的要求也是更多的学习书本方面的知识，通过笔试淘汰掉一些看起来不太优秀的人员，很多电力企业都认为这种方法是非常有效的，能够招聘到更多优秀的电力修理人才，因为这种考核理论性是非常强的，能够使们使得他们使得他们招聘的工作人员拥有共同的话题，那就是他们的理论知识都非常的强。但是实际动手操作能力却一无所知，不知道是否能够满足电力工作的具体需求，他们甚至有的都不熟悉基本的电力实际操作，在实际应用过程当中会产生较多的安全隐患问题，也给维修工作带来较大的风险。
1.2培训教材不合理
电力企业在招收相关工作人员的时候，会在他们上岗之前对他们进行有效的培训，希望他们能够更加熟悉相关的工作，当然在培训的时候会应用应用到一定的教材，但是很明显目前的教材体系不是非常的完整，内容不是非常的全面导致他们开展工作也不是非常的科学。工作人员在进行学习的时候就会面临较为严重的缺陷，多种问题。他们需要掌握的知识掌握的不健全，不需要掌握的知识学习起来也非常困难，因此电力企业根本没有办法合理的调配他们的工作岗位，正是因为教材选取的不科学，所以说导致没有办法有针对性的对这些员工进行培训，让他们在工作过程当中会出现大量的错误，这是当下电力企业需要注意的主要问题，有关部门需要加强注意。
1.3考核方式落后
电力企业在当下对于电工所进行的考核方式也需要与时俱进，一定要满足时代发展的需求，这样才能够保证维修工作开展的时效性和安全性。但是从目前的情况可以看出的是，我国大部分的电工技能考核方式都是非常落后的，并没有较强的技术水平，电工无法接受更加高级的技术知识，那么也会产生相应的思想顽固方面的问题。电力企业为了能够不断的使得这些电工接受更加先进的技术，更多新的知识内容，会定期的对他们进行考核，这样也能够方便员工有效的发展自己的技能，在当下很多企业已经明确了应用考核方式的落后性，所以引进了更多先进的设备，这导致的现象就是电工无法无充分的适用这些高科技设备的作用，电力部门应该进一步加强考核的科技需要满足时代发展的需求，也能够促进电力行业的进一步发展。
2维修电工安全管理的有效对策
2.1拟定科学合理的培训方式
为了能够满足电力企业未来发展的具体需求，电力企业部门应该不断的对培训的规章制度进行有效的完善，通过合理的培训方案制定更加科学的培训方式。这就要求企业在日常的工作过程当中，对于员工的各种操作要有较为严格的规定，对于电工的各种生产工序进行严格的监督，建立安全生产责任制，如果说发生了一些事故，就需要切实的让每一个人都有自己的責任和任务，切实地落实责任制度，通过这种方式加强他们所具备的责任意识，从而尽量的减少员工在工作过程中的失误。在个人生产安全制的基础上还需要健全的就是对于这些工作人员的激励制度，对于一些能力较强，思想先进并且具备一定创新意识的员工，要给予他们更多的奖励，让他们在未来的发展当中更好的进行创新，尽量的规范员工的操作行为，将发生安全事故的概率降到最低。
2.2编制科学的教材
上文当中说明了教材应用的不科学性不全面性，所以说维修电工的学习教材就是要有所改变，在当下需要编制更加符合需求的教材。企业需要为此做出一定的努力，做出一定的改革，针对大量的教材进行筛选，选择满足电工需求满足岗位需求的书本进行有效的教育，电力企业还应该关注各种教材的改革以及具体的应用，分析这些教材是否出现问题，是否有一定的漏洞产生，要更多优秀的人才进行教材的有效编制，注重在教材编制的时候将理论知识和实践知识两者结合在一起。
2.3制定科学的考核方法
科学的考核方法对于电工人员自身所具备的技术以及未来的发展有着重要的作用，所以企业应该积极的加强内部的研究力度，制定更加科学的技能考核策略。在这个过程当中需要有效的加强员工的能力为员工定期的进行专家讲座，让他们拥有进行实践操作的机会。之后再进行技术方面的考核，使得电工学习到了理论方面的知识和实际应用两者联系在一起，确保电工知识的科学性以及完整性。在进行考核的时候，还需要针对管理人才进行有效的培训，这实现的是最终工作是维修安全的从上至下有效管理。
结束语
在当下电力带给人们巨大利益的同时，也有较强的危害性，有关工作人员需要清醒的分析当下电力工作面临的严峻问题和形式，增强员工所具备的忧患意识，通过多种手段加强他们的维修技能，保障电力行业以及供电工作的安全性以及稳定性。
参考文献：
[1] 王莲花 . 新形势下维修电工安全管理的有效对策 [J]. 山东工业技 术 ，2017（06）：199.
[2] 汤波红 . 影响维修电工一体化教学有效管理的因素及对策 [J]. 科 技展望 ，2016（35）：142.
关键词：新形式;维修;电工安全管理;对策
前言：从目前我国所产生的具体的发展状况可以发现，电力行业的发展直接影响到了我国更多政策的有效实施，也关系到了中国人的工作以及生活，因此在当时电力行业所面临的一些问题急需解决，需要相关工作人员提高重视的程度。电力运行安全性能高低，影响到了我国的国家财产以及人们的安全性，因此在当下需要进一步加强对于员工工作的有效培训力度，使得这些员工的安全意识以及所具备的责任意识都能够得到有效的提高，这也是电力部门安全管理工作需要采取的主要对策。
1维修电工身上的问题
1.1实际操作能力不足
在当前我国所组织开展的大部分电工技能考核当中，很多电力企业都会利用笔试的方法选拔自己需要的优秀人才，用笔试进行考核的方法，在一定程度上对于员工的实际操作能力有所忽视，更多的是考察的是他们对书本知识的运用能力。可以说在当下所进行的各种笔试考核当中，存在的最大特点就是将教材作为中心。电力企业一般情况下都有固定的考核教材，对于员工的要求也是更多的学习书本方面的知识，通过笔试淘汰掉一些看起来不太优秀的人员，很多电力企业都认为这种方法是非常有效的，能够招聘到更多优秀的电力修理人才，因为这种考核理论性是非常强的，能够使们使得他们使得他们招聘的工作人员拥有共同的话题，那就是他们的理论知识都非常的强。但是实际动手操作能力却一无所知，不知道是否能够满足电力工作的具体需求，他们甚至有的都不熟悉基本的电力实际操作，在实际应用过程当中会产生较多的安全隐患问题，也给维修工作带来较大的风险。
1.2培训教材不合理
电力企业在招收相关工作人员的时候，会在他们上岗之前对他们进行有效的培训，希望他们能够更加熟悉相关的工作，当然在培训的时候会应用应用到一定的教材，但是很明显目前的教材体系不是非常的完整，内容不是非常的全面导致他们开展工作也不是非常的科学。工作人员在进行学习的时候就会面临较为严重的缺陷，多种问题。他们需要掌握的知识掌握的不健全，不需要掌握的知识学习起来也非常困难，因此电力企业根本没有办法合理的调配他们的工作岗位，正是因为教材选取的不科学，所以说导致没有办法有针对性的对这些员工进行培训，让他们在工作过程当中会出现大量的错误，这是当下电力企业需要注意的主要问题，有关部门需要加强注意。
1.3考核方式落后
电力企业在当下对于电工所进行的考核方式也需要与时俱进，一定要满足时代发展的需求，这样才能够保证维修工作开展的时效性和安全性。但是从目前的情况可以看出的是，我国大部分的电工技能考核方式都是非常落后的，并没有较强的技术水平，电工无法接受更加高级的技术知识，那么也会产生相应的思想顽固方面的问题。电力企业为了能够不断的使得这些电工接受更加先进的技术，更多新的知识内容，会定期的对他们进行考核，这样也能够方便员工有效的发展自己的技能，在当下很多企业已经明确了应用考核方式的落后性，所以引进了更多先进的设备，这导致的现象就是电工无法无充分的适用这些高科技设备的作用，电力部门应该进一步加强考核的科技需要满足时代发展的需求，也能够促进电力行业的进一步发展。
2维修电工安全管理的有效对策
2.1拟定科学合理的培训方式
为了能够满足电力企业未来发展的具体需求，电力企业部门应该不断的对培训的规章制度进行有效的完善，通过合理的培训方案制定更加科学的培训方式。这就要求企业在日常的工作过程当中，对于员工的各种操作要有较为严格的规定，对于电工的各种生产工序进行严格的监督，建立安全生产责任制，如果说发生了一些事故，就需要切实的让每一个人都有自己的責任和任务，切实地落实责任制度，通过这种方式加强他们所具备的责任意识，从而尽量的减少员工在工作过程中的失误。在个人生产安全制的基础上还需要健全的就是对于这些工作人员的激励制度，对于一些能力较强，思想先进并且具备一定创新意识的员工，要给予他们更多的奖励，让他们在未来的发展当中更好的进行创新，尽量的规范员工的操作行为，将发生安全事故的概率降到最低。
2.2编制科学的教材
上文当中说明了教材应用的不科学性不全面性，所以说维修电工的学习教材就是要有所改变，在当下需要编制更加符合需求的教材。企业需要为此做出一定的努力，做出一定的改革，针对大量的教材进行筛选，选择满足电工需求满足岗位需求的书本进行有效的教育，电力企业还应该关注各种教材的改革以及具体的应用，分析这些教材是否出现问题，是否有一定的漏洞产生，要更多优秀的人才进行教材的有效编制，注重在教材编制的时候将理论知识和实践知识两者结合在一起。
2.3制定科学的考核方法
科学的考核方法对于电工人员自身所具备的技术以及未来的发展有着重要的作用，所以企业应该积极的加强内部的研究力度，制定更加科学的技能考核策略。在这个过程当中需要有效的加强员工的能力为员工定期的进行专家讲座，让他们拥有进行实践操作的机会。之后再进行技术方面的考核，使得电工学习到了理论方面的知识和实际应用两者联系在一起，确保电工知识的科学性以及完整性。在进行考核的时候，还需要针对管理人才进行有效的培训，这实现的是最终工作是维修安全的从上至下有效管理。
结束语
在当下电力带给人们巨大利益的同时，也有较强的危害性，有关工作人员需要清醒的分析当下电力工作面临的严峻问题和形式，增强员工所具备的忧患意识，通过多种手段加强他们的维修技能，保障电力行业以及供电工作的安全性以及稳定性。
参考文献：
[1] 王莲花 . 新形势下维修电工安全管理的有效对策 [J]. 山东工业技 术 ，2017（06）：199.
[2] 汤波红 . 影响维修电工一体化教学有效管理的因素及对策 [J]. 科 技展望 ，2016（35）：142.