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为了让学生在有限的课时内＂数＂与＂形＂结合的学好《高等代数》和《解析几何》两门数学专业基础课,本文讨论了将《高等代数》与《解析几何》两门课程合并教学的必要性及两门课程合并后的课程体系优化和教学手段改进。
《高等代数》与《解析几何》课程合并的探讨
【摘 要】
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为了让学生在有限的课时内＂数＂与＂形＂结合的学好《高等代数》和《解析几何》两门数学专业基础课,本文讨论了将《高等代数》与《解析几何》两门课程合并教学的必要性及两门课程合
【机 构】
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汉中市一厂学校
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2011年24期
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