课本剧进课堂——以“划时代的发现”为例

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物理学史是高中物理知识的重要组成部分,如何将一节物理学史课上得生动精彩,并且能够打动学生,笔者在教学过程中尝试指导学生编写课本剧,以故事的形式在课堂上呈现出来,取得了不错的效果.
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