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一、初相识W中学的Q老师在完成《必修1》的教学后，从课本上挑了几道习题给班上的同学们探究：
初相识 再相知 终相爱——记对“复合函数”模型的认知历程
【摘 要】
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一、初相识W中学的Q老师在完成《必修1》的教学后，从课本上挑了几道习题给班上的同学们探究：
【出 处】
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新高考：高一数学
【发表日期】
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2013年10期
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