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基于生态语言学,外语教学作为以促进学生非母语语言发展为目的的一种教学活动,需要遵循语言系统的发展规律,重视语言与其所在环境的相互关系。将传统教学与网络化教学相结合的混合式教学,结合了传统教学和网络教学各自的优点,弥补了各自的不足。通过教学实验发现,生态语言学视域下的混合教学不但是可行的,而且是很有效的。