【摘 要】
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农业无人机作为一种目前广泛使用的农业现代技术设备，具备操作简单、机动响应能力强、成本低、安全系数高、测绘数据精准度高等优势，可方便快捷高效获取测绘信息，大大降低了工作强度、提高了工作效率和测量精准度。本文在简要分析无人机在测绘中的优势基础上，以贵州省遵义市某县高标准农田建设项目为例，探讨了无人机在高标准农田建设项目测绘中的实际应用。经检验，本次无人机测绘DOM和DSM数据成果的精度优于《基础地理信
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农业无人机作为一种目前广泛使用的农业现代技术设备，具备操作简单、机动响应能力强、成本低、安全系数高、测绘数据精准度高等优势，可方便快捷高效获取测绘信息，大大降低了工作强度、提高了工作效率和测量精准度。本文在简要分析无人机在测绘中的优势基础上，以贵州省遵义市某县高标准农田建设项目为例，探讨了无人机在高标准农田建设项目测绘中的实际应用。经检验，本次无人机测绘DOM和DSM数据成果的精度优于《基础地理信息数字成果1:5000 1:10000 1:25000 1:50000 1:100000数字高程模型》（CH/T 9 009.2-2010）和《数字正射影像图质量检验技术规程》（GH/T1027-2012）规范要求，能满足测绘成果验收和使用标准。
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目的：探讨中医推拿在早期早产儿管理中的应用效果。方法：将50例符合纳入标准的高危儿依据孕周、新生儿期住院天数、出生身高、出生体质量作为配对条件进行配对，再按随机化原则分为治疗组和对照组，每组25例。对照组进行常规保健措施、随访管理办法及项目检测。治疗组在对照组基础上给予中医推拿（补肾经、补脾经、揉二马、推三关、开天门、推坎宫、揉印堂、摩腹、分推腹阴阳、揉足三里、捏脊）治疗，每个穴位50次，操作要轻
江苏省高标准农田建设起步较早、成效明显，总结江苏的做法及启示对推动我国高标准农田建设具有重要参考价值。文章以2009年高标准农田建设工作开展以来的实践为基础，以2009～2021年的《江苏统计年鉴》、江苏省国民经济和社会发展统计公报等统计数据、政策文件和调研资料为依据，梳理分析了江苏省高标准农田建设以来的发展与成效，总结归纳了在规划、管理、投入等方面的主要做法与经验，并提出3点启示与建议：（1）强
职业教育作为我国教育体系一大分支,随着产业转型升级的需求和教育现代化的推进,发展职业教育的重要性越来越凸显。在信息技术与教学深度融合的背景下,智慧课堂教学模式应运而生,为高职师生搭建了智慧化的教学活动场所,也为高职学校的教学改革提供了新的教育理念和方向。因此对当前高职院校智慧课堂教学现状进行调查研究有利于促进高职院校教学改革,为高职教育课堂教学发展提供新思路,培养创新型人才。本文基于建构主义学习理
志愿服务的起源可以追溯到19世纪初,发展至今已经迈入了第三个世纪之年。20世纪80年代中期,随着社区志愿服务的兴起,中国自己的志愿者队伍开始逐渐建立起来[1]。特别是1994年青年志愿者协会的成立,象征着眚年志愿者开始正式进入志愿者的历史舞台。青年志愿者已经成为服务社会主义精神文明建设的重要力量,在全团工作中占有重要的地位。当前,青年志愿服务管理机制主要存在注册率和活跃度不对等,运行机制、激励机制
幼儿时期作为人认知世界和学习成长的关键时期,此阶段的教育尤为重要。随着各地区政府部门对幼儿学前教育重视力度的不断加大,为深入贯彻落实《0-6岁儿童发展指南》及国家关于教育发展改革与规划的相关纲要,切实解决幼儿“入园难”问题,温州市鹿城区正在逐渐加大对学前教育的供给,并已经取得了初步成效。但由于受到各种现实因素的影响,包括制度性条件的制约、政府财政水平等等,导致温州市鹿城区在学前教育供给中还存在诸多
伴随着经济水平的不断提升,公众的物质生活得到充分满足,由此开始表现出对保障身体健康等方面的高度关注,而农村医疗保障作为一项重要的公共服务,切实关系到广大农民的健康权益,同时也是建设美丽乡村,推动社会和谐发展的重要保障。对于我们国家而言,主要使用的民主自治制度,而农村自治组织则是该项制度最为关键的表现形式,其本身具有显著的组织优势,主要体现在操作灵活、高度自治以及本土程度高等方面。农民的实际需求催生
当前，我国对中药有效成分的提取非常重视，为保证中药在临床治疗中的应用效果，还需在有效成分提取的过程中选择适合的方法，并由专业医疗技术人才规范作业，能对不同提取方法的优势与不足全面掌握，可针对药物及提取标准细致分析，整个过程规范、标准，也是影响中药疗效的要素之一。在此基础上，增强中药临床治疗应用的安全性，推动我国医疗领域稳定发展。
随着信息技术的快速发展和信息网络的广泛普及,信息化已成为当今世界经济和社会发展的大趋势。信息技术的迅猛发展使得传统的教育理念、教学方式、教学手段和教学模式都受到了极大的冲击,也为实现教育现代化提供了技术保障。传统的教学方法过于单一,不利于激发学生的学习兴趣。但完全利用信息技术的在线学习,由于缺少教师的深度参与,学生自主学习的成效也不理想。为了实现二者的优势互补,实现更佳的教学效果,混合式教学应运而
近年来,随着我国改革进程不断深入,社会结构发生了显著变化,群众维权意识不断增强,由此造成群体性事件频发,规模逐渐扩大,表现形式也多样化,产生的后果和影响也日益严重,已经成为影响我国社会主义和谐建设的突出问题。公安机关作为保障社会治安、维护社会和谐稳定的部门,肩负着防控群体性事件的重要责任。从事前的预测预警,排查矛盾纠纷化解,事中的维持现场秩序,控制事态发展,到事后的打击违法犯罪和善后处理,每一个阶
中国是农业大国,中职教育是国民教育中的一大支柱,然而当前中职教育中涉农专业建设以及涉农专业课程教学改革却颇为落后。在响应《中国教育现代化2035》文件号召、顺应课程改革潮流的大背景下,本人将源自国外高等教育理科一线教学中的教学方法——“同伴教学法”应用到中职种植专业《园林植物栽培养护》课程中,以文献研究为基础、行动研究为基调,辅以问卷调查法、观察法、访谈法进行研究探索。同伴教学法是一种操作流程极其